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REPOTENCIACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE CONFIABILIDAD DE UN BANCO DIDÁCTICO HIDRÁULICO DEL LABORATORIO DE NEUMÁTICA DE LA UTS CAMPUS BARRANCABERMEJA
dc.rights.license | limitado | es_ES |
dc.contributor.advisor | Rangel Bautista, Arthur Johan | |
dc.contributor.author | Carracedo Romero, Elvis Rafael | |
dc.contributor.author | Coley Badillo, Zharith Santiago | |
dc.contributor.other | Ochoa Rincón, Jorge Armando | |
dc.coverage.spatial | Se realiza investigación regional y local - Barrancabermeja Santander | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-12-15T14:01:39Z | |
dc.date.available | 2023-12-15T14:01:39Z | |
dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/14606 | |
dc.description | Mantenimiento, confiabilidad, hidráulica, gestión de conocimiento, hidráulica | es_ES |
dc.description.abstract | El proyecto desarrollado consta de la adecuación y repotenciación de un banco diseñado para el desarrollo de prácticas en el área de hidráulica de potencia. Este módulo hace parte de un proyecto de grado de la facultad que por su obsolescencia no era posible su uso en el desarrollo de prácticas útiles para el soporte académico de los estudiantes. Se incluyeron actividades de mantenimiento que garantizara su confiabilidad estructural y funcional para dar disponibilidad a los estudiantes de la carrera Ingeniería Electromecánica y la Tecnología en Operación y Mantenimiento Electromecánico de la UTS sede Barrancabermeja. Se implementó como método de recolección de información de información y diagnóstico, el inventario físico con el cual se soporta el diseño de hojas de vida que soportan técnicamente en caso de requerirse algún tipo de reposición o reingeniería, además se efectuaron reparaciones de tipo mecánico y eléctrico, incluyendo reconfiguración del circuito hidráulico y protección del conexionado. El requerimiento del campus de Barrancabermeja es la protección de sus activos de acuerdo a la inversión efectuada por la institución y debido a que el recurso es limitado para las áreas de mantenimiento, las propuestas de grado apalancan dichas tareas. Una de las condiciones identificadas es la ausencia de estandarización y de información relacionada con la operatividad del sistema, es por esto que dentro de las actividades ejecutadas se incluyó el diseño de esquemas representativos que faciliten la identificación de los componentes y sus interconexiones, al igual que la propuesta de prácticas para el aprovechamiento del banco. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | INTRODUCCIÓN 11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 12 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12 1.2. JUSTIFICACIÓN 13 1.3. OBJETIVOS 14 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 14 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14 1.4. ESTADO DEL ARTE 15 1.4.1. ESTUDIO INTERNACIONAL 15 1.4.2. ESTUDIO NACIONAL 16 2. MARCO REFERENCIAL 17 2.1. MARCO CONCEPTUAL 17 2.1.1. NEUMÁTICA 17 2.1.2. FLUIDOS HIDRÁULICOS 18 2.1.3. TIPOS DE FLUIDOS HIDRÁULICOS 19 2.1.4. HIDRÁULICA 19 2.1.5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA HIDRÁULICA 20 2.1.6. COMPONENTES 21 2.2. MARCO TEÓRICO 22 2.2.1. BANCOS DIDÁCTICOS LABORATORIO 22 2.2.2. CARACTERÍSTICAS BANCOS DIDÁCTICOS 23 2.2.3. SIMBOLOGÍA HIDRÁULICA 23 2.2.4. MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO 25 2.2.5. CONOCIMIENTOS PRÁCTICOS 29 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACION 31 3.1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN 31 3.2. ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN 31 3.3. MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN 31 3.4. TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN 31 3.5. FASES DE LA INVESTIGACIÓN 32 3.5.1. FASE 1 32 3.5.2. FASE 2 32 3.5.3. FASE 3 33 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 34 4.1. CARACTERIZACIÓN DE COMPONENTES DEL BANCO DIDÁCTICO NEUMÁTICO 34 4.2. PLAN DE ACCIÓN 41 4.3. FORTALECIMIENTO OPERATIVO DEL BANCO DIDACTICO 45 4.4. MANUAL OPERACIONAL 49 5. RESULTADOS 58 6. CONCLUSIONES 59 7. RECOMENDACIONES 60 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 61 9. ANEXOS 64 9.1. EVIDENCIAS DESARROLLO PROYECTO 64 9.2. SOPORTES DOCUMENTALES 67 | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
dc.subject | Banco didáctico hidráulico, Neumática e Hidráulica, mantenimiento correctivo y preventivo, fluidos y bombas hidráulicas, conocimiento práctico | es_ES |
dc.title | REPOTENCIACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE CONFIABILIDAD DE UN BANCO DIDÁCTICO HIDRÁULICO DEL LABORATORIO DE NEUMÁTICA DE LA UTS CAMPUS BARRANCABERMEJA | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.rights.holder | copyright(CC.BY.NC.ND 2.5). | es_ES |
dc.date.emitido | 2023-12-03 | |
dc.dependencia | fcni | es_ES |
dc.proceso.procesouts | investigacion | es_ES |
dc.type.modalidad | proyecto_de_investigación | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Tecnólogo en Operación y Mantenimiento Electromecánico | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2023-11-30 | |
dc.description.programaacademico | Tecnología en Operación y Mantenimiento Electromecánico | es_ES |
dc.dependencia.region | barranca | es_ES |
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Proyectos de Investigación
Trabajos de Grado en modalidad DTeI, monografía, Investigación, Emprendimiento