El juego dirigido como herramienta pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades motrices básicas de niños del club deportivo Saltamontes SUB8 de Bucaramanga 2023

Abstract

RESUMEN EJECUTIVO Este proyecto se enfoca en explorar y demostrar la eficacia del juego dirigido, particularmente en su modalidad recreativa, como una herramienta pedagógica para mejorar las habilidades motrices básicas en niños de la categoría SUB8 del Club Deportivo Saltamontes. Identificamos una deficiencia en estas habilidades a través de un análisis observacional, lo cual llevó a la realización de pruebas en una muestra de 10 niños, seleccionando aquellos con las mayores deficiencias. A través de estas pruebas, evaluamos el estado inicial de cada niño en relación con las habilidades motrices básicas.

Posteriormente, implementamos un programa de intervención consistente en 12 sesiones de clase, distribuidas en bloques de 3 sesiones cada uno para mejorar habilidades específicas: salto vertical, lanzamiento, recepción y carrera. Este enfoque permitió abordar las deficiencias identificadas de manera específica y medible. En la terminación del desarrollo si evidencio como resultado de que el juego recreativo fue una herramienta eficaz para mejorar las habilidades básicas motrices de los niños SUB8, teniendo ellos una mejoría en la ejecución del movimiento, calificando correctamente en todas sus características. También se pudo concluir que los niños que asistieron a las sesiones tuvieron mejor resultado comparado con los que no asistieron a la mayoría de las sesiones planeadas, siendo la asistencia un factor clave en el desarrollo de los movimientos y en busca de un avance técnico en las habilidades motrices básicas de cada uno de los niños.