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dc.rights.licenselimitadoes_ES
dc.contributor.advisorPuentes Gómez, Sandra Marcela
dc.contributor.authorÁlvarez Higuera, Mónica
dc.contributor.otherPuentes Gómez, Sandra Marcela
dc.date.accessioned2023-12-06T20:09:55Z
dc.date.available2023-12-06T20:09:55Z
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/14334
dc.description.abstractLa educación financiera es una fuente importante para sobre vivir en una sociedad capitalista, sin tener en cuenta al estrato socioeconómico al que pertenece cada persona, ya que es necesario que la población tenga conocimientos en contabilidad, finanzas, presupuesto, debido a los cambios generados por el capitalismo de los últimos tiempos. Este seminario tuvo como objetivo fortalecer la educación financiera del talento humano de la empresa INCUBADORA DE SANTANDER S.A a través del diseño de una aplicación de cartilla digital como aporte al mejoramiento de su rendimiento empresarial en el departamento de Santander por medio de una encuesta como línea base para el diseño de la aplicación de la cartilla digital en Santander. Esta investigación fue desarrollada con una investigación de tipo explicativa bajo un enfoque cualitativo utilizando una encuesta como instrumento de recolección de la información. Los resultados del instrumento de obtuvieron por medio de Google de forma online, para el diseño y aplicación de la cartilla digital como estrategia de fortalecimiento en la educación financiera y perfil del cargo de auxiliar contable además se creó la matriz DOFA para conocer las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades del departamento financiero. Asimismo, con la encuesta se obtuvo que la empresa no usa estrategias que ayuden a la educación financiera en los empleados, y que algunos departamentos no cuentan con el personal capacitado para gestionar o realizar las funciones diarias, generando retrasos en los procesos y despilfarro de tiempo.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO 11 INTRODUCCIÓN 12 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 13 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 13 1.2. JUSTIFICACIÓN 14 1.3. OBJETIVOS 15 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 15 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 16 1.4. ESTADO DEL ARTE 16 2. MARCO REFERENCIAL 19 2.1. MARCO TEORICO 19 2.1.1 TEORÍA DE LA ADMINISTRACIÓN 19 2.1.2 TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS 20 2.1.3 TEORÍA DE LA CONTABILIDAD 21 2.2. MARCO CONCEPTUAL 24 2.3. MARCO CONTEXTUAL 26 2.3.1 HISTORIA DE LA EMPRESA 26 2.3.2 MISIÓN 27 2.3.3 VISIÓN 27 2.3.4 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL 27 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 28 3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 28 3.2. ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN 28 3.3. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN 28 3.4. POBLACIÓN 29 3.5. MUESTRA 29 3.6. INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 30 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 31 4.1. DIAGNOSTICAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTO FINANCIERO 31 4.2. DISEÑO DE LA CARTILLA DIGITAL 31 5. RESULTADOS 32 5.1. INFORMACIÓN DE LA EMPRESA 32 5.2. DIAGNÓSTICO EL NIVEL DEL CONOCIMIENTO FINANCIERO DEL TALENTO HUMANO DE LA EMPRESA 32 5.2.1 MATRIZ DOFA 40 5.3. DISEÑO DE LA CARTILLA DIGITAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA DEL TALENTO HUMANO 42 6. CONCLUSIONES 55 7. RECOMENDACIONES 56 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 57 9. ANEXOS 59es_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjectDesarrollo Sosteniblees_ES
dc.subjectEducación Financieraes_ES
dc.subjectAuxiliar Contablees_ES
dc.titleAplicación de una cartilla digital para promover el fortalecimiento de la educación financiera y el desempeño del talento humano de la empresa INCUBADORA DE SANTANDER S.Aes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.date.emitido2023-12-04
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadseminarioes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnología en Gestión Empresariales_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2023-11-15
dc.description.programaacademicoAdministracion de Empresases_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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