Reproducibilidad y nivel de acuerdo de la fuerza isométrica del cuádriceps en universitarios de una institución educativa de Bucaramanga.

Abstract

La realización de este proyecto tuvo como principal objetivo dar a conocer la reproducibilidad y nivel de acuerdo de la fuerza isométrica del cuádriceps en universitarios de una institución educativa de Bucaramanga, puesto que es el primer proyecto con este énfasis en el área metropolitana de Bucaramanga, ya que aún no se han realizado proyectos de esta índole y menos con este tipo de población. Este proyecto se llevó a cabo con 16 estudiantes de primer semestre (hombres y mujeres) al implementar un dispositivo llamado celda de carga o dinamómetro computarizado que está directamente relacionado a un sistema de datos en Excel para poder conocer todas las cifras numéricas halladas al haberse realizado dicha prueba. Además de esto, también fue necesario conocer las características sociodemográficas de cada uno de los evaluados, puesto que son de gran aporte para saber si se encuentran o no en óptimas condiciones para la realización de la misma. Habiendo culminado las dos mediciones necesarias y obtenido toda la base datos que se requiere, procedimos a analizar todas cifras numéricas recolectadas bajo un programa llamado STATA, el cual nos proporcionó toda la información necesaria para saber en qué intervalo de reproducibilidad y nivel de acuerdo se encuentra la fuerza del cuádriceps de los evaluados. De esta manera, habiendo encontrado todos los datos necesarios, se plantearon estrategias que ayuden o mejoren la implementación del dispositivo celda de carga, como tener una buena postura al realizarse la prueba, una buena motivación, un ángulo correcto de las rodillas, no tener un excesivo sobre entrenamiento, presentar lesiones musculares ya que estos podrían ser unos factores negativos para la prueba, haciendo que el evaluado no pueda dar su cien por ciento en la prueba o al contrario no la pueda realizarla. Todo esto con el fin de poder obtener mejores resultados que sean de gran ayuda en la prueba.