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dc.rights.licenselimitadoes_ES
dc.contributor.advisorPuentes Gómez, Sandra Marcela
dc.contributor.authorPérez Rodríguez, Lisbeth Jireth
dc.contributor.authorChavarro Bonces, Laura Marcela
dc.contributor.authorAriza Fontecha, Camila Andrea
dc.contributor.otherPuentes Gómez, Sandra Marcela
dc.date.accessioned2023-12-04T22:30:30Z
dc.date.available2023-12-04T22:30:30Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/14273
dc.description.abstractEste proyecto se centra en la creación y aplicación de una herramienta digital en Excel diseñada para fortalecer la educación financiera y mejorar el desempeño empresarial, con un enfoque en el sector comercial. La Panadería El Centenario en Vélez Santander, sirve como caso de estudio para evaluar la eficacia de esta herramienta. La metodología empleada se basa en una investigación cualitativa, utilizando entrevistas como método de recolección de datos para obtener una comprensión profunda de las necesidades y desafíos financieros de la Panadería El Centenario. Los resultados de esta investigación han revelado obstáculos que amenazan la rentabilidad y sostenibilidad de la empresa, incluyendo dificultades en la gestión de proveedores y cartera, así como procesos manuales propensos a errores. La implementación de la herramienta digital en Excel ha tenido un impacto positivo, mejorando la toma de decisiones y automatizando tareas tediosas. En resumen, este trabajo subraya la importancia de la educación financiera y el uso de herramientas digitales en la gestión empresarial. Las herramientas digitales, como la desarrollada en este proyecto, aportan beneficios significativos, como la automatización de procesos, eficiencia y mejoras en la toma de decisiones.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO 11 INTRODUCCIÓN 12 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 14 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14 1.2. JUSTIFICACIÓN 16 1.3. OBJETIVOS 17 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 17 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 1.4. ESTADO DEL ARTE 18 2. MARCO REFERENCIAL 21 2.1. MARCO TEÓRICO 21 2.2. MARCO CONCEPTUAL 24 2.3. MARCO CONTEXTUAL 27 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACION 29 3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 29 3.2. ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN 29 3.3. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN 29 3.4. POBLACIÓN Y MUESTRA 30 3.4.1. POBLACIÓN 30 3.4.2 MUESTRA 30 3.5. INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 31 4 DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 32 4.1 IDENTIFICAR EL ESTADO ACTUAL DE LA EMPRESA LA PANADERÍA EL CENTENARIO, DETERMINANDO LAS DEBILIDADES FINANCIERAS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE UNA ENCUESTA. 32 4.2 DISEÑO UNA HERRAMIENTA DIGITAL DE EXCEL PARA EL FORTALECIMIENTO FINANCIERO DE LA PANADERÍA CENTENARIO EN VÉLEZ SANTANDER. 33 5 RESULTADOS 34 5.1 DIAGNOSTICAR EL NIVEL DEL CONOCIMIENTO FINANCIERO DEL TALENTO HUMANO DE LA EMPRESA EL CENTENARIO A TRAVÉS DE UNA ENCUESTA COMO LÍNEA BASE PARA EL DISEÑO DE LA APLICACIÓN DIGITAL DE EXCEL EN SANTANDER 34 5.2 DISEÑO DE UNA HERRAMIENTA DIGITAL EN EXCEL QUE FORTALEZCA LA EDUCACIÓN FINANCIERA DEL TALENTO HUMANO DE LA EMPRESA PANADERÍA EL CENTENARIO EN EL DEPARTAMENTO DE VÉLEZ SANTANDER 44 6 CONCLUSIONES 47 7 RECOMENDACIONES 48 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 49 9 ANEXOS 53es_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjectHerramienta Digitales_ES
dc.subjectEducación financieraes_ES
dc.subjectGestión empresariales_ES
dc.titleAplicación de la herramienta digital de Excel para promover el fortalecimiento de la educación financiera y el desempeño del talento humano de la empresa EL CENTENARIO en el departamento de Santanderes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.date.emitido2023-12-04
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadseminarioes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnología en Gestión Empresariales_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2023-11-15
dc.description.programaacademicoAdministracion de Empresases_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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