Estrategias de educación empresarial en el área tributaria del sector de la construcción de Santander
Citación en APA
N/A
Autor
Cárdenas Cruz, Clara Fernanda
Rincón Amaya, Laura Nathaly
Ortega Carrillo, Ingrid Tatiana
Chica Lasso, Sofia
Director
RUIZ SARMIENTO, JUAN CARLOS
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemDescripción
Económico
Administrativo
Resumen
El presente proyecto consiste en la creación de estrategias de educación empresarial en el área tributaria del sector de la construcción de Santander de la empresa Maquinobras de Colombia S.A.S, cuyo objetivo principal es diseñar una propuesta de guía tributaria enfocada en el sector de la construcción, donde se evidencien los beneficios e incentivos tributarios que favorecen al sector y que permitan al contribuyente identificar las cargas legales de su actividad económica, buscando así una mejora y un menor impacto fiscal en las empresas.
El tipo de investigación utilizado es explicativo, esto, debido a que implica la utilización conjunta de métodos explicando las razones detrás del objeto de estudio. Tiene un enfoque cualitativo porque se logra recolectar información de acuerdo al conocimiento de las personas involucradas, realizando un análisis de las fortalezas y debilidades del área. Se implementa una entrevista como instrumento de recolección de información, la cual se aplica al personal idóneo y en base a los resultados estudiados se propone una guía tributaria con el fin de establecer los impuestos requeridos en la empresa.
El propósito fundamental de este estudio consiste en presentar propuestas de estrategias de educación empresarial en el ámbito tributario del sector de la construcción en Santander. Para alcanzar este objetivo, se efectuó una descripción concisa de la entidad con el propósito de comprender a fondo el funcionamiento del área contable, permitiendo así la formulación de las estrategias pertinentes.
Materia
Control interno, cultura tributaria, ética profesional, evasión fiscal, impuestos.
Colecciones
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- Nombre:
- F-DC-125 Informe Final Trabajo ...
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