PROCESO DE APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO PARA EL FORTALECIMIENTO O SOLUCIÓN DE ASUNTOS DE INTERÉS SOCIAL CAPACITACIÓN SOBRE ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA COMUNIDAD DE LA VEREDA ESPINAL BAJO-LOS SANTOS SANTANDER

Abstract

La educación ambiental se presenta como un mecanismo esencial para abordar las problemáticas ambientales derivadas del deterioro causado por acciones antropogénicas. Estas acciones afectan desde lo regional hasta lo global, contribuyendo a la disminución de la biodiversidad y generando cambios en el uso del suelo. En el contexto colombiano, con una población significativa en zonas rurales alejadas de los centros urbanos, se enfrenta a desafíos particulares en términos de acceso a la educación y la implementación de estrategias para mitigar los impactos ambientales. El proyecto de Educación Ambiental en la Vereda Espinal Bajo se justifica por la necesidad de abordar estas problemáticas, involucrar a la comunidad y generar conciencia sobre el impacto de las acciones humanas en el entorno natural, sirviendo como un modelo replicable para proyectos similares en comunidades rurales.

El objetivo del proyecto es promover la conciencia ambiental y la adopción de prácticas sostenibles en la Vereda Espinal Bajo, ubicada en el municipio de Los Santos, Santander. A través de estrategias participativas de educación ambiental, se busca involucrar a todos los actores de la comunidad. La planificación del proyecto incluye la caracterización de la comunidad y la identificación de problemáticas ambientales, seguida de la elaboración de una cartilla que describe la importancia de la educación ambiental y propone estrategias específicas para abordar las problemáticas identificadas. El enfoque incluye la sensibilización mediante estrategias lúdicas y pedagógicas, con el objetivo de generar cambios significativos en la disminución de los impactos ambientales en la comunidad.