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La cultura financiera de los estudiantes de Contaduría Pública UTS entre 18 a 25 años con sueldo mínimo 2023. Una administración ideal.
dc.rights.license | abierto | es_ES |
dc.contributor.advisor | García Gélvez, Javier | |
dc.contributor.author | Vargas Flórez, Deissy Rocio | |
dc.contributor.author | Cacua Quintero, Leidy Lisseth | |
dc.contributor.author | Herrera Herrera, Nathaly | |
dc.contributor.other | Gelves Ayala, Yaneth | |
dc.coverage.spatial | Santander | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-11-01T22:13:16Z | |
dc.date.available | 2023-11-01T22:13:16Z | |
dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/13928 | |
dc.description | Contabilidad financiera | es_ES |
dc.description.abstract | Este estudio tuvo como objetivo identificar la forma de administración del ingreso salarial de estudiantes de Contaduría Pública de las UTS con edades entre los 18 a 25 años mediante un análisis de endeudamiento y ahorro para la promoción de una cultura financiera entre quienes devengan un salario mínimo legal vigente en el año 2023. La metodología empleada de enfoque mixto y un diseño metodológico no experimental contó con la participación de un total de 52 estudiantes, quienes cumplieron con los criterios de inclusión para su participación de este estudio, en la que se aplicó una encuesta estructurada tipo Likert. Los resultados obtenidos dan cuenta de un patrón de alto endeudamiento y crédito, poca perspectiva de administración del gasto y generación de ahorro dentro de los estudiantes encuestados. Se concluye que se requieren estrategias de educación financiera que orienten a los estudiantes hacia un modelo de cultura financiera. Se recomienda la estrategia educativa de pósteres para ser socializados en diferentes entornos de la institución educativa | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | RESUMEN EJECUTIVO 9 INTRODUCCIÓN 10 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 12 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12 1.2. JUSTIFICACIÓN 13 1.3. OBJETIVOS 14 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 14 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14 1.4. ESTADO DEL ARTE 14 1.4.1. Nivel internacional 15 1.4.2. Nivel nacional 17 1.4.3. Nivel local 19 2. MARCO REFERENCIAL 20 2.1. MARCO TEÓRICO 20 2.1.1. Importancia de la educación financiera 20 2.1.2. Poder adquisitivo en jóvenes 22 2.1.3. Capacidad crediticia en jóvenes 23 2.1.4. Condiciones laborales para jóvenes en Colombia 24 2.1.5. Estructura de gastos de personas con SMMLV en Colombia 25 2.2. MARCO CONCEPTUAL 27 2.2.1. Ingreso salarial 27 2.2.2. Salario mínimo 27 2.2.3. Endeudamiento 28 2.2.4. Capacidad de ahorro 28 2.2.5. Cultura financiera 29 2.3. MARCO LEGAL 29 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACION 30 3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 30 3.2. DISEÑO METODOLÓGICO 30 3.2.1. Población 30 3.2.2. Muestra 31 3.3. ALCANCE INVESTIGATIVO 31 3.4. ESTRATEGIA DE DIVULGACIÓN 32 3.5. RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 32 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 33 5. RESULTADOS 35 5.1. FASE 1. CARACTERIZAR LA BASE DE DATOS DE LOS ESTUDIANTES DE CONTADURÍA PÚBLICA UTS CON EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 18 A 25 AÑOS 35 5.2. FASE 2. CONOCER EL MANEJO CREDITICIO Y LA CAPACIDAD DE AHORRO ACTUAL DE LOS ESTUDIANTES DE CONTADURÍA PÚBLICA UTS ENTRE LOS 18 A 25 AÑOS, MEDIANTE UNA ENCUESTA ESTRUCTURADA PARA LA PERFILACIÓN DEL NIVEL DE EDUCACIÓN FINANCIERA 37 5.3. FASE 3. DISEÑAR ESTRATEGIAS QUE ORIENTEN A LOS ESTUDIANTES DE CONTADURÍA PÚBLICA UTS ENTRE LOS 18 A 25 AÑOS MEDIANTE UN POSTER DE EDUCACIÓN FINANCIERA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU CAPACIDAD DE AHORRO Y MANEJO CREDITICIO 51 6. CONCLUSIONES 55 7. RECOMENDACIONES 56 ANEXOS 57 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 60 | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
dc.subject | Ahorro, crédito, endeudamiento, educación financiera. | es_ES |
dc.title | La cultura financiera de los estudiantes de Contaduría Pública UTS entre 18 a 25 años con sueldo mínimo 2023. Una administración ideal. | es_ES |
dc.type | Preprint | es_ES |
dc.rights.holder | copyright CC.BY.NC.ND 2.5 | es_ES |
dc.date.emitido | 2023-10-25 | |
dc.dependencia | fcse | es_ES |
dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
dc.type.modalidad | proyecto_de_investigación | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Tecnólogo en contabilidad financiera | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2023-10-25 | |
dc.description.programaacademico | Contaduría Pública | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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Proyectos de Investigación
Trabajos de Grado en modalidad DTeI, monografía, Investigación