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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorSALAZAR, OLGA
dc.contributor.authorAmado Garnica, Ivan Dario
dc.contributor.authorSierra, Wendy Loraine
dc.contributor.otherAna María, Rosso
dc.coverage.spatialPIEDECUESTAes_ES
dc.date.accessioned2023-10-20T22:04:49Z
dc.date.available2023-10-20T22:04:49Z
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/13874
dc.descriptionCIUDAD Y TERRITORIOes_ES
dc.description.abstractSe identificaron los factores más relevantes en el barrio el refugio causantes del ineficiente e inadecuado manejo de los residuos sólidos, para implementar una estrategia metodológica que ayude a educar a la comunidad sobre el manejo y clasificación de los residuos sólidos mediante actividades de reciclaje, clasificación y una adecuada distribución de los residuos sólidos, esto con el fin de educar a jóvenes y adultos de la comunidad sobre el adecuado proceso, separación y caracterización que deben realizar para mantener las zonas verdes en buen estado y así la salud de los que lo habitan, una vez que se realice todo lo descrito anteriormente se esperará que la comunidad del barrio el refugio desarrolle conciencia de los daños que causan al medio ambiente con el fin de que corrija los actos, evitando que se propaguen los focos de contaminación lo cual conlleva al deterioro de las zonas verdes que se encuentran en la comunidad; evitando discusiones con los demás habitantes y a su vez terminando con el ciclo de contaminación y las generaciones futuras puedan seguir inculcando los hábitos de reciclaje y cuidado del medio ambiente. Llevado a cabo de manera practica la realización de actividades educativas y lúdicas incentivando a la comunidad del barrio el refugio, al identificar los factores fundamentales de esta contaminación; a raíz de esto se identificaron los factores para comprender la necesidad de una gestión sostenible la cual se implementará para cubrir las necesidades de la comunidades_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 13 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 13 1.2. JUSTIFICACIÓN 15 1.3. OBJETIVOS 16 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 16 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 16 2. ESTADO DEL ARTE 17 2.1. INTERNACIONAL 17 2.2. NACIONAL 19 2.3. REGIONAL 22 3. MARCO REFERENCIAL 23 3.1. MARCO TEÓRICO 23 3.2. MARCO CONCEPTUAL 26 3.3. MARCO LEGAL Y AMBIENTAL 27 4. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 31 4.1. ENFOQUE 31 4.2. MÉTODO Y TÉCNICAS 31 4.3. PROCEDIMIENTO 31 5. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 32 5.1. ETAPA I: IDENTIFICACIÓN DE FACTORES ASOCIADOS CON UNA MALA GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS PARA CORRELACIONAR SU IMPACTO EN LAS COMUNIDADES LOCALES Y EL MEDIO AMBIENTE. 32 5.1.1. INVESTIGACIÓN REALIZADA DE MANERA EXTERNA 32 5.1.2. DESCRIPCIÓN DE LOS MÉTODOS Y TOMA DE DATOS INTERNA 32 5.2. ETAPA II: DEFINICIÓN DE LAS ESTRATEGIAS QUE AYUDEN A CLASIFICAR LOS RESIDUOS SÓLIDOS, MEJORAR SU GESTIÓN DE TRANSPORTE Y HACER QUE ESTE ENFOQUE SEA PARTE DE LA COMUNIDAD CIRCUNDANTE. 33 5.2.1. INTRODUCCIÓN DE LA ESTRATEGIA 33 5.2.2. EXPLICACIÓN DEL MÉTODO A SEGUIR 33 5.2.3. ESTRATEGIAS 33 5.3. ETAPA III: DESARROLLO DE ACTIVIDADES RECREATIVAS Y EDUCATIVAS CON EL FIN DE LOGRAR IMPLEMENTAR LA METODOLOGÍA PARA LA CLASIFICACIÓN Y MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS 34 6. RESULTADOS 34 6.1. FASE 1: IDENTIFICACIÓN LAS CUALES, DE LAS CAUSAS SOCIALES MÁS IMPORTANTE DE LA MALA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS, ASÍ COMO LOS TIPOS DE RESIDUOS PRODUCIDOS, EL IMPACTO DE ESTOS FACTORES EN LA SOCIEDAD Y MEDIO AMBIENTE. 34 6.2. FASE 2: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA CLASIFICACIÓN Y MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA COMUNIDAD DEL BARRIO EL REFUGIO. 45 6.3. FASE 3: DESARROLLO DE ACTIVIDADES PLANEADAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LOGARA IMPLEMENTAR LA METODOLOGÍA PARA LA CLASIFICACIÓN Y MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA COMUNIDAD DEL BARRIO EL REFUGIO. 51 7. CONCLUSIONES 54 8. RECOMENDACIONES 55 9. REFERENCIAS BIBLÍOGRAFICAS 56 10. APENDICES 57 10.1. FOLLETOS 57 10.2. INFORME 59 10.3. CARTILLA 70 11. ANEXOS 84 11.1. ACTA CONSTITUCIÓN JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL 84 11.2. CARTA DE SOLICITUD DE RECOLECCIÓN EN LA PIEDECUESTA 87 11.3. CERTIFICADO DE CAPACITACIÓN 88 11.4. RUT 89es_ES
dc.publisherANA MARIA ROSSO CERONes_ES
dc.subjectResiduos sólidos, Educación ambiental, Habitantes zona urbana, Reciclaje, Piedecuestaes_ES
dc.titlePROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL MANEJO ADECUADO DE RESIDUOS SÓLIDOS GENERADOS EN EL BARRIO REFUGIO EN LA ZONA NORTE DEL MUNICIPIO DE PIEDECUESTAes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.date.emitido2023-10-19
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTECNOLOGO EN MANEJO DE RECURSOS AMBIENTALESes_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2023-10-19
dc.description.programaacademicoTECNOLOGÍA EN MANEJO DE RECURSOS AMBIENTALESes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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