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dc.rights.licenserestringidoes_ES
dc.contributor.advisorAlmarales Sanabria, Juan David
dc.contributor.authorLópez Velasco, Leidy Dayana
dc.contributor.authorJaimes Riaño, Breynner Giosseppe
dc.contributor.authorQuintero Amorocho, Jhonatan
dc.contributor.otherSalas Gómez, Otoniel Agustin
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2023-09-22T15:51:57Z
dc.date.available2023-09-22T15:51:57Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/13539
dc.descriptionEntrenamiento deportivo, investigación, pedagogía, fútbol.es_ES
dc.description.abstractLa parte Psicomotora en cualquier deportista o niño de temprana edad juega un papel muy importante ya que, al hacer un buen desarrollo de ella, sus capacidades físicas como lo son la flexibilidad, la velocidad, el equilibrio y la sincronización como su parte social se verán reflejados positivamente en su vida cotidiana. La aplicación de ejercicios que se enfocan en este aspecto sin perder el rumbo del deporte entrenado ayudará en un gran porcentaje en ello. El test es una prueba para evaluar los grados de inteligencia, sus capacidades, atención y conductas con el objetivo de analizar sus puntos críticos, en los cuales se debe tener un mayor enfoque y conocer sus habilidades para poder evolucionarlas obteniendo mejores rendimientos, en los cuales el deportista o niño mejorará sus actitudes deportivas y ello se verá reflejado en cada competencia y analizando los resultados de cada test que se realizó en diferentes periodos, viendo mejora en cada uno de ellos enfocándonos en sus dos extremidades y hemisferios y en cada una de sus etapas planteadas.es_ES
dc.description.sponsorshipUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO 9 INTRODUCCIÓN 10 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 11 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11 1.2. JUSTIFICACIÓN 12 1.3. OBJETIVOS 12 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 12 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 13 1.4. ESTADO DEL ARTE 13 2. MARCO REFERENCIAL 14 2.1 MARCO LEGAL 15 2.2 MARCO TEÓRICO 15 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 15 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 16 5. RESULTADOS 18 6. CONCLUSIONES 19 7. RECOMENDACIONES 20 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 9. APENDICES 22 10. ANEXOS 23es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.subjectPsicomotricidad, arqueros, temprana edad, deporte, fútbol.es_ES
dc.titleLa importancia del desarrollo psicomotor en los arqueros de fútbol en edades escolares en diferentes clubes en la ciudad de Bucaramangaes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.date.emitido2023-08-18
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Entrenamiento Deportivoes_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2023-07-24
dc.description.programaacademicoTecnología en Entrenamiento Deportivoes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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