Salud financiera en los estudiantes de las Unidades Tecnológicas de Santander del 2022

Abstract

RESUMEN EJECUTIVO La presente monografía tuvo como objetivo determinar un plan de promoción de educación financiera para los estudiantes de las Unidades Tecnológicas de Santander 2022, lo cual fue ejecutado por medio de una metodología con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, por el cual se aplicaron dos instrumentos de recolección: una encuesta y un cuestionario cerrado, cuya muestra de estudio se definió por medio de la ejecución de la formula establecida para poblaciones finitas, además de criterios de inclusión y exclusión descritos. Dentro de los principales hallazgos se determinó en los estudiantes una cultura de desconocimiento guiada por el consumismo, lo que trae repercusiones importantes frente a su bienestar financiero por el sobreendeudamiento y la ausencia de equilibrio entre ingresos y gastos.

PALABRAS CLAVE. Educación financiera, Salud financiera, consumismo, ingresos, manejo.