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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorHERNANDEZ CONTRERAS, CAROLINA
dc.contributor.authorHernández Martínez, Leydi Carolina
dc.contributor.authorMonsalve Dueñas, Francisco
dc.contributor.otherAMAYA C, CARLOS A
dc.coverage.spatialbucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2023-03-28T16:52:51Z
dc.date.available2023-03-28T16:52:51Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/11972
dc.descriptionPRAE DESARROLLO SOSTENIBLE GESTION AMBIENTALes_ES
dc.description.abstractLa Educación Ambiental es apreciada como un instrumento de cultura ambiental, relacionando con cada uno de los medios de difusión, con el fin de concientizar al hombre acerca de los efectos de su conducta en relación con el ambiente, siendo esencial constituir la cultura ambiental. Globalmente, existe continuamente el empleo indiferente de los recursos naturales, a través de acciones que han dañado el medio, en este sentido, se han diseñado una serie de actividades dirigidas a mitigar situación, de ahí las prácticas ecológicas las cuales se fundamentan en reducir, reutilizar y reciclar. De allí que, se plantee como objetivo general Proponer el conjunto de estrategias y acciones, que en el marco de la actualización del PRAE del Colegio Integrado Nuestra Señora Del Divino Amor (COINSDA), desde la educación para la sostenibilidad, aporten a la consecución de las metas del ODS12. Con este propósito se empleó una metodología descriptiva, bajo un enfoque cualitativo, en conjunto con el método hipotético-deductivo, empleando como muestra a 63 estudiantes cursantes del 5º grado en COINSDA. De acuerdo a, lo antes descrito que en el presente trabajo se manejará la observación directa, análisis de documentos a través de fichas bibliográficas, registro anecdótico, además de una lista de cotejo. En síntesis, los problemas más resaltantes se encuentran la marcación de canecas en las instalaciones de la institución, considerando la importancia del reciclaje, como premisa para gestionar el manejo exhaustivo de los residuos sólidos. De tal manera, que el objetivo del consumo y la producción sostenibles es forjar mayor cantidad de productos optimizados con el empleo de una menor cantidad de materias primas, mientras que el PRAE presenta como prioridad implementar estrategias educativas que permita los estudiantes reconocer y comprender una parte integral de su sociedad, a través uso de las tres R.es_ES
dc.description.sponsorshipUTSes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO 7 INTRODUCCIÓN 8 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 10 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 10 1.2. JUSTIFICACIÓN 12 1.3. OBJETIVOS 14 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 14 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14 1.4. ESTADO DEL ARTE 15 2. MARCO REFERENCIAL 25 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACION 39 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 44 5. RESULTADOS 47 6. CONCLUSIONES 59 7. RECOMENDACIONES 61 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 62 9. APENDICES 70 10. ANEXOS 72es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjecteconómica circular, educación ambiental, proyecto ambiental, residuos sólidos.es_ES
dc.titleActualización del Proyecto Educativo Ambiental Escolar PRAE, del Colegio Integrado Nuestra Señora Del Divino Amor (COINSDA), para aportar a los Objetivos de Desarrollo Sosteniblees_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5).es_ES
dc.date.emitido2023-03-27
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTECNOLOGO EN RECURSOS AMBIENTALESes_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2023-03-13
dc.description.programaacademicoTECNOLOGIA EN MANEJO DE RECURSOS AMBIENTALESes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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