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Plan organizativo para dinamizar la generación de informes de calidad del entrenamiento en línea PREIN.
dc.rights.license | restringido | es_ES |
dc.contributor.advisor | Hernadez, Nohora | |
dc.contributor.author | Ochoa, Jhusely Karina | |
dc.contributor.author | Fuentes, Jessica Paola | |
dc.contributor.other | Rueda, Karol Lisette | |
dc.coverage.spatial | Santander | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-03-27T15:34:11Z | |
dc.date.available | 2023-03-27T15:34:11Z | |
dc.identifier.citation | (Ochoa y Fuentes, 2022) | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/11901 | |
dc.description | Educación matemática | es_ES |
dc.description.abstract | Las Unidades Tecnológicas de Santander desde el año 2018-II crearon el entrenamiento en línea PREIN a fin de otorgar soluciones a la problemática a estudiantes con pocas bases en matemáticas al momento de ingresar a la educación superior, con esto ya van ocho implementaciones donde surge la necesidad de crear un sistema que permita organizar la información en bases de datos y plantillas que faciliten la generación de informes de calidad. En este proyecto se diseña y ejecuta un plan organizativo que dinamiza la generación de informes de calidad del entrenamiento en línea PREIN mediante la utilización de herramientas digitales de acceso libre. La metodología de la investigación es descriptiva con un enfoque cuantitativo. Los resultados permitieron establecer un orden en la gestión documental del Entrenamiento en línea PREIN, lo cual facilita la generación de los informes exigidos por el Ministerio de Educación Nacional. Logrando así la visualización de los proyectos institucionales y el impacto que tienen sobre el rendimiento académico de los estudiantes. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | TABLA DE CONTENIDO PÁGINA 6 DE 32 VERSIÓN: 1.0 1. 2. 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.3.1. 3.3.2. 3.4. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. RESUMEN EJECUTIVO ......................................................................................... 9 INTRODUCCIÓN .................................................................................................. 10 DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ........................................ 12 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................................. 12 JUSTIFICACIÓN.................................................................................................. 13 OBJETIVOS......................................................................................................... 13 OBJETIVO GENERAL...................................................................................... 13 OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................. 14 ESTADO DEL ARTE............................................................................................ 14 MARCO REFERENCIAL ...................................................................................... 16 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN........................................................................ 21 DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ....................................................... 23 RESULTADOS ..................................................................................................... 24 CONCLUSIONES ................................................................................................. 28 RECOMENDACIONES ......................................................................................... 29 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... 30 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Sanatander | es_ES |
dc.subject | Gestión documental, PREIN-UTS, Rendimiento Académico, Khan Academy. | es_ES |
dc.title | Plan organizativo para dinamizar la generación de informes de calidad del entrenamiento en línea PREIN. | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.rights.holder | copyright(CC.BY.NC.ND 2.5). | es_ES |
dc.date.emitido | 2022-12-29 | |
dc.dependencia | fcse | es_ES |
dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
dc.type.modalidad | proyecto_de_investigación | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | TECNÓLOGO EN CONTABILIDAD FINANCIERA | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2023-02-27 | |
dc.description.programaacademico | TECNOLOGÍA CONTABILIDAD FINANCIERA | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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Proyectos de Investigación
Trabajos de Grado en modalidad DTeI, monografía, Investigación