Construcción de herramientas didácticas, orientadas al conocimiento y aprendizaje del uso de las energías renovables (Solar, Eólica e Hidráulica), para el colegio Politécnico

Abstract

RESUMEN EJECUTIVO El presente proyecto está enfocado en la construcción de herramientas didácticas, orientada al conocimiento y aprendizaje del uso de las energías renovables para el colegio Politécnico junto a las guías de aprendizaje para el afianzamiento del conocimiento de los estudiantes con el apoyo de los docentes y coordinadores del proyecto., de tal manera que fortalezca la percepción y actitud respecto a la protección y sostenibilidad del medio ambiente. Durante el desarrollo del proyecto, se utilizaron los tipos de energía que se podrían adaptar en módulos de fácil fabricación, ya que algunos de los tipos de energía necesitan condiciones especiales para su correcto funcionamiento. Seleccionados los tipos de energía a trabajar se hicieron los diseños de los prototipos a construir, comprobando la practicidad de estos para el desarrollo de las prácticas en las aulas de clase. También se hicieron los formatos de las guías con los que los estudiantes y docentes se apoyaran para desarrollar las prácticas utilizando los módulos de cada tipo de energía. Igualmente se notó que los conceptos relacionados con las energías renovables involucradas en el presente trabajo de investigación se relacionan con los objetivos educativos del Politécnico, por lo que os conceptos que se tratan en las prácticas facilita el desarrollo del proyecto y la interiorización de saberes en marco de las energías renovables, el cambio climático y la ingeniería.