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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorTarazona Romero, Brayan Eduardo
dc.contributor.authorAponte Méndez, Julián Andrés
dc.contributor.otherTarazona Romero, Brayan Eduardo
dc.coverage.spatialSantanderes_ES
dc.date.accessioned2022-12-12T15:41:40Z
dc.date.available2022-12-12T15:41:40Z
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/11092
dc.descriptionInstrumentación y control industriales_ES
dc.description.abstractEsta modalidad de practica da lugar en el laboratorio de instrumentación industrial ubicado en el edificio C de las instalaciones de las unidades tecnológicas de Santander. Esta modalidad da lugar con la necesidad de brindar un apoyo tanto a los estudiantes como a los docentes Brayan Tarazona y al docente Nilson, todo esto para tener unas clases más dinámicas en las cuales se tenga una supervisión de los estudiantes a la hora de la manipulación de los equipos. Además de este apoyo en clase y debido al contenido extenso que presenta este laboratorio se vio la necesidad de plantear horarios extra clase en la cual los estudiantes pudieran aclarar sus dudas e interactuar un poco más con los equipos vistos en la hora de clase. El laboratorio necesita siempre estar en un constante monitoreo debido a la gran variedad de equipos como manómetros, transmisores, válvulas, y entre otros equipos que se encuentran en el laboratorio y están a disposición de los estudiantes. Debido a esto, esta práctica también abarca las tareas de mantenimiento de los equipos a disposición del laboratorio, esto con el fin de al momento de que el estudiante manipule estos equipos siempre se encuentren en óptimas condiciones para el correcto funcionamiento de la práctica; para esto es necesario un plan de mantenimiento de estos teniendo un constante monitoreo y un plan de actividades simples como lo son la limpieza y la prueba de estos en tiempos estipulados con el fin de verificar que se encuentren en un correcto estado. Para finalizar con esta explicación de la práctica se modificará un libro de ejercicios con su respectiva solución esto debido a la falta de información que se pueda encontrar en internet, esto para que el estudiante practique y adquiera habilidades de los parámetros vistos en clase y su implementación a la hora de la solución de ejercicios y el entendimiento de estos en los resultados arrojados en las practicas. Todo esto para que el estudiante tenga mejores resultados a la hora de presentar sus exámenes y un aprendizaje más completo Todas estas actividades se realizan para que al terminar el semestre se tenga un laboratorio en condiciones óptimas durante todo el semestre y dejar un laboratorio en buen estado, con todos los equipos en funcionamiento y que los siguientes auxiliares no encuentren inconvenientes o dificultades a la hora de ellos manipular los instrumentos.es_ES
dc.description.sponsorshipUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA O COMUNIDAD 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA 2.3. OBJETIVOS 2.3.1OBJETIVO GENERAL 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2.4. ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 3. MARCO REFERENCIAL 3.1. INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL: 3.2. CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN: 3.3. MEDICIÓN DE VARIABLES INDUSTRIALES: 3.4. MANTENIMIENTO INDUSTRIAL: 4. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 4.1. FASE 1. ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE EN EL AULA DE CLASE 4.1.1. ACTIVIDAD 1.1. RECONOCIMIENTO DE LOS DIFERENTES EQUIPOS E INSTRUMENTOS ENCONTRADOS EN EL LABORATORIO. 4.1.2. ACTIVIDAD 1.2. PLANTEAR UN CRONOGRAMA DE MANTENIMIENTOS TANTO PREVENTIVOS COMO CORRECTIVOS QUE NECESARIOS EN EL LABORATORIO 4.1.3. ACTIVIDAD 1.3. REALIZAR LOS MANTENIMIENTOS SIGUIENDO EL PLAN PLANTEADO EN EL PUNTO ANTERIOR 26 4.2. FASE 2. IMPLEMENTACIÓN DE ESPACIOS DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO 4.2.1. ACTIVIDAD 2.1. BRINDAR APOYO EXTRA CLASE PARA RESOLVER INQUIETUDES TANTO DE LA PRACTICA CON LOS INSTRUMENTOS COMO DE SOLUCIÓN DE EJERCICIOS VISTOS EN CLASE 4.3. FASE 3. REALIZACIÓN DE LIBRO DE EJERCICIOS Y CONCEPTOS. 4.3.1. ACTIVIDAD 3.1 PLASMAR LOS EJERCICIOS VISTOS EN CLASE Y ADEMÁS DE ESTO IMPLEMENTAR UN MANUAL DONDE SE CONTEMPLEN TANTO LOS CONCEPTOS COMO LAS ECUACIONES NECESARIAS PARA LA SOLUCIÓN DE ESTOS Y MÁS EJERCICIOS. 4.4. FASE 4. ENTREGA DEL LIBRO TERMINADO 4.4.1. ACTIVIDAD 4.1. ENTREGAR EL LIBRO TERMINADO EN DONDE DE MANERA ORDENADA SE PUEDAN VISUALIZAR LOS CONCEPTOS VISTOS EN CLASE Y LOS DIFERENTES EJERCICIOS JUNTO A SU SOLUCIÓN 5. RESULTADOS 5.1. MANTENIMIENTO A EQUIPOS 5.1.1. VERIFICACIÓN DE ROSCA INTERNA Y EXTERNA 5.1.2. MANTENIMIENTO A MANÓMETRO 5.1.3. CAMBIO DE MANÓMETRO A BOMBA HIDRÁULICA 5.1.4. MANTENIMIENTO DE VÁLVULAS 5.1.5. MANTENIMIENTO DE MÓDULOS 5.2. INVENTARIADO DEL LABORATORIO 5.3. ACOMPAÑAMIENTO DE PRACTICAS 5.3.1. PRIMER CORTE 5.3.2. SEGUNDO CORTE 5.3.3. TERCER CORTE 6. CONCLUSIONES 7. RECOMENDACIONES 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9. ANEXOSes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.titleDesarrollo de manual de prácticas y ejercicios con su respectivo solucionario en el laboratorio de instrumentación industrial de las Unidades Tecnológicas de Santander.es_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holdercopyrightes_ES
dc.date.emitido2022-12-02
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadpracticaes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnologo en Operación y Mantenimiento Electromecánicoes_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2022-12-05
dc.description.programaacademicoPrograma en Tecnología en Operación y Mantenimiento Electromecánicoes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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  • Prácticas
    Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria

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