APOYO A LA IMPLEMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA INTERNO DE ALMACENAMIENTO Y PRESENTACION DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LA PLAZA DE MERCADO KENNEDY, PERIODO I-2022

Abstract

La acción humana desde muy temprana se ha convertido en la mayor causa de impactos ambientales. posterior a la revolución industrial la contaminación estaba generando bastantes problemas debido al poco conocimiento del impacto que generaban los procesos industriales por lo cual su tratamiento no habría sido tenido en cuenta, la gestión inadecuada de los residuos estaba provocando contaminación hídrica causando inundaciones y obstruyendo drenajes, problemas respiratorios a causa de la quema de los mismos además de la producción de gases invernaderos a gran escala. En 2016, el 5% de las emisiones mundiales provenían de la gestión de los desechos sólidos, sin incluir el transporte (Banco Mundial, 2018).

Como resultado, países, ciudades, municipios han buscado implementar medidas para ayudar a reducir la tasa de contaminación ambiental causada por los desechos.

En el caso actual en la ciudad de Bucaramanga, existe un problema con el punto de disposición final de residuos conocido como “EL CARRASCO”, el cual en un comunicado ha sido declarado emergencia sanitaria generando problemas de salud e incomodidades a la comunidad aledaña y aún no se encuentra un nuevo lugar donde se pueden almacenar los residuos para su disposición final. Las plazas de mercado son el centro de comercio de alimentos de la ciudad de Bucaramanga, la cual genera una gran cantidad de residuos con alto aprovechamiento, aunque por falta de educación ambiental, tecnología de manejo y aprovechamiento inadecuado es por lo que los residuos en el sector se siguen depositante sin ningún tipo de prevención o manejo posterior.

La educación ambiental, el seguimiento y control son la alternativa para mejorar las condiciones actuales. Se plantea una solución progresiva distribuida en 3 plazos siendo corto, mediano y largo; contribuidos por una estructura de 8 subprogramas dirigidos a la practicidad y la innovación para el aprendizaje y la concientización de un sector mayormente generador y una sociedad sin educación. todo esto con el fin de que los adjudicatarios y usuarios puedan realizar con conocimiento los procesos de separación, reutilización, aprovechamiento y disposición de los residuos.