Levantamiento de procesos y caracterización de mecanismos de articulación de ingeniería electromecánica con el sector metalmecánico de Bucaramanga

Abstract

Con el fin de caracterizar los mecanismos de articulación entre el sector metalmecánico y las instituciones educativas ubicadas en Bucaramanga, Santander, se realizó una investigación exploratoria y cualitativa, la cual se dividió en 3 fases. En primer lugar, se consultaron las instituciones educativas de educación superior que ofertan programas de ingeniería electromecánica en la ciudad de Bucaramanga. En segundo lugar, se planearon y realizaron entrevistas en base a experiencias de los educadores y las empresas del sector metalmecánicas. En tercer lugar, se construyeron diagramas de flujo, que permiten explicar cada proceso por el cual debe pasar un estudiante y las empresas metalmecánicas para acceder a mecanismos de cooperación. Se concluye que, a pesar de haber intención de acuerdos y colaboración por parte de la institución y empresas, los procedimientos para la vinculación no son precisos y claros para ambas partes, el resultado de las experiencias hace parte únicamente de la persona involucrada. Como recomendaciones que se requiere para alcanzar experiencias que permitan abrir espacios de las IES en las industrias para alinear esfuerzos en la formación profesional y la sofisticación industrial.