RECURSOS DE INVESTIGACION: Envíos recientes
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POSTER APRENDIZAJE BASADO EN EL ANÁLISIS Y ESTUDIO DEL CASOS: CASO CREM HELADO CENTRADO EN EL ESTUDIO DE LAS DESCRIPCIONES
Presentación tipo poster en el Smart UTS, noviembre 2024, donde se demostro el resultdo de la Metodologia Activa de Aprenizaje MAA en Competitividad, logrando un Aprendizaje basado en el análisis y estudio de casos, tomando ... -
METODOLOGIAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE "MAA" GERENCIA DE PROCESOS
El caso de Juan Valdez, es una marca reconocida en Colombia ya que es la mas importante de café, siendo el icono mundial, su marca consolida una propuesta de valor junto con un contenido social robusto que lo ha identificado ... -
METODOLOGIAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE "MAA" COMPETITIVIDAD
El caso Crem Helado, es una marca reconocida en Colombia ya que es la mas importante de helados, siendo el icono nacional, su marca consolida una propuesta de valor junto con un contenido social robusto que lo ha identificado ... -
INFORME DE GESTION METODOLOGIA ACTIVAS DE APRENDIZAJE M.A.A. EVENTO UTS - SMART 2024
La actividad se ejecutó el día 8 de noviembre en la plazoleta UTS con la participación de los estudiantes JUAN GUERRERO representando la materia Competitividad con su participación en el aprendizaje basado en el análisis ... -
INNOVACIÓN EMPRESARIAL PARA LA EMPRESA MARMOLES Y PIEDRAS CEPEDA SAS EN EL ÁREA DE MARKETING
Los chatboots se consideran cada vez más un complemento valioso para el servicio al cliente, hoy en día se usa como una herramienta avanzada para mejorar la experiencia del usuario y optimizar los procesos de comunicación. ... -
PONENCIA ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN, PARA EL IMPULSO DE NUEVOS SEMILLEROS UNIVERSIDAD DE PANAMÁ UNIHOSANNA
CAPACITACIÓN “ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN, PARA EL IMPULSO DE NUEVOS SEMILLEROS". Los semilleros de investigación son una estrategia donde las instituciones educativas realizan un ejercicio investigativo, en el que el ... -
PONENCIA- 14o Congreso Internacional en Competitividad Organizacional MODELO GUIA PARA PLANES DE NEGOCIO
En el vasto paisaje empresarial, cada nueva empresa es un sueño esperando a ser realizado y cada proyecto de expansión es una oportunidad para alcanzar nuevas alturas. En el corazón de cada uno de estos emprendimientos ... -
PONENCIA- 14o Congreso Internacional en Competitividad Organizacional MODELO GUIA PARA PLANES DE NEGOCIO
En el vasto paisaje empresarial, cada nueva empresa es un sueño esperando a ser realizado y cada proyecto de expansión es una oportunidad para alcanzar nuevas alturas. En el corazón de cada uno de estos emprendimientos ... -
DIDÁCTICA VIRTUAL: COMUNICACIÓN EMPÁTICA GUIADA POR EL DOCENTE PERMITIENDO EL SABER Y APRENDIZAJE POR EL ESTUDIANTE.
La virtualidad en la actualidad se convierte en oportunidades, donde los docentes presentan constantes desafíos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, la influencia de las tecnologías digitales son preponderantes ... -
PONENCIA- II Encuentro Internacional RILCO-Capítulo COLOMBIAI: Didáctica virtual: comunicación empática guiada por el docente permitiendo el saber y aprendizaje por el estudiante.
La virtualidad en la actualidad se convierte en oportunidades, donde los docentes presentan constantes desafíos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, la influencia de las tecnologías digitales son preponderantes ... -
AULA ESPEJO: UNIVERSIDAD SANTO TOMAS SEDE VILLAVICENCIO - UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER
Reunión de discusión sobre el modelo de mercados y su relación con la toma de decisiones en las organizaciones, en temas relacionados con la construcción, lectura, condiciones de movimiento, desplazamiento y análisis de ... -
Clase espejo: UNPRG-UTS: MICROECONOMIA-MACROEOCNOMIA Y DESARROLLO ECONÓMICO
Examinar temas relacionados las condiciones en que se comporta la economía colombiana y la peruana, en sus principales indicadores, con los estudiantes de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) de Colombia y la ... -
AULA ESPEJO: UTNA (Mexico)- UTS (Colombia) Comportamiento comparado de los principales indicadores económicos del territorio, Colombia México
Se trabaja con la Metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos. Se toman como base las construcciones que los estudiantes del curso “Microeconomía y Macroeconomía” de segundo semestre de la Tecnología en Gestión ...