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Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en Santander y Piedecuesta, caso: Trabajo sucio Henry Suarez
Generar transferencia de conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las Mipymes en Santander a partir de la consolidación de temáticas abordadas en el aula de clases. En este documento ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en Santander, caso: INDULACTEOS DE COLOMBIA S.A.S
Generar transferencia de conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las Mipymes en Santander a partir de la consolidación de temáticas abordadas en el aula de clases. En este documento ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en Santander, caso: Koffe and Clothing
Generar transferencia de conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las Mipymes en Santander a partir de la consolidación de temáticas abordadas en el aula de clases. En este documento ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en Santander, caso: Centro Superior de Conducción S.A.S
Generar transferencia de conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las Mipymes en Santander a partir de la consolidación de temáticas abordadas en el aula de clases. Se expone el caso de ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en Santander, caso: Cigarros la paz y caney de Girón
Generar transferencia de conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las Mipymes en Santander a partir de la consolidación de temáticas abordadas en el aula de clases. En este documento ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en Santander, caso: Empanadas & algo más el paisita
Generar transferencia de conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las Mipymes en Santander a partir de la consolidación de temáticas abordadas en el aula de clases. En este documento ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en SANTANDER, caso: Panadería Gamdupan
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Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en Santander, caso: Restaurante Mirador Bumangués
Generar transferencia de conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las Mipymes en Santander a partir de la consolidación de temáticas abordadas en el aula de clases. En este documento ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en Santander, caso: FRUCTOSSA RICA Y SALUDABLE
Generar transferencia de conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las Mipymes en Santander a partir de la consolidación de temáticas abordadas en el aula de clases. En este documento ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las MiPymes en Santander ,caso: JORGE FONSECA PEÑALOZA
Generar transferencia de conocimiento en administración del talento humano para el fortalecimiento de las Mipymes en Santander a partir de la consolidación de temáticas abordadas en el aula de clases. En este documento ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en el área de electricidad industrial para el Desarrollo de Competencias Investigativas mediante el Semillero de Investigación del Programa de Ingeniería Eléctrica (UTS)
Los procesos de apropiación social son temas de gran importancia en los contextos académicos, principalmente el universitario, tanto en carreras científicas como humanísticas y tecnológicas. Los cambios de paradigmas en ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento en el área de electricidad industrial para la evaluación virtual de cursos teóricos en estudiantes del programa de Ingeniería Eléctrica de las UTS
El proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de grandes retos, uno de los problemas que enfrentan los docentes de hoy en día es el de lograr medios idóneos que permitan realizar retroalimentación en el proceso. El coronavirus ... -
PROCESO DE APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO EN EL ÁREA DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS PARA MINIMIZAR EL DAÑO AMBIENTAL EN PLANTA DISTRAVES
En torno del fortalecimiento de una cultura académica atendiendo al reto planteado por el eje de Docencia e Investigación de los Planes Educativos Institucionales las prácticas empresariales emergen como una posibilidad ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento de asuntos del interés social: Análisis de los patrones motores fundamentales en niños de 3 a 12 años por medio de las TIC como herramienta de mediación pedagógica en estudiantes de la Profesional en Actividad Física y Deporte de las Unidades Tecnológicas de Santander, Bucaramanga
Objetivos Desarrollar las competencias de evaluación de los patrones motores fundamentales en niños de 3 a 12 años por medio del uso de las TIC para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la ... -
Proceso de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento de asuntos del interés social: análisis postural por medio de las TIC como herramienta de mediación pedagógica durante la presencialidad remota en la pandemia COVID-19 en estudiantes de la Tecnología en Entrenamiento Deportivo y Profesional en Actividad Física y Deporte de las Unidades Tecnológicas de Santander, Bucaramanga Año 2020
Objetivos Desarrollar las competencias de evaluación de la postura durante todo el ciclo vital y en diferentes poblaciones por medio del uso de las TIC para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje durante la pandemia ...