RECURSOS DE INVESTIGACION
Esta comunidad permite la conservación, el libre acceso, la consulta de documentos y datos generados por la comunidad Uteista , como resultado de los procesos de investigación y creación académica o científica. Los materiales y datos generados o recolectados durante el transcurso de una investigación se pueden encontrar procesados, sin procesar y/o analizados. Al consultar y hacer uso de los recursos alojados en estas colecciones, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores. Consulte las Condiciones de uso .
Subcomunidades en esta comunidad
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Grupos
Grupos de Investigación UTS -
Proyectos Institucionales
Son proyectos institucionales y/o estratégicos que se derivan de convocatorias externas con minciencias y/o del Sistema General de Regalías, de la planificación de nuevos programas, etc -
Semilleros
Semilleros de Investigación
Colecciones en esta comunidad
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Banco de Ideas y Proyectos UTS
Banco de ideas y proyectos propuesto por los docentes investigadores de los diferentes programas, sedes y regionales de la institución -
Base Documental Investigaciones
Informes, formatos, documentos propios de la actividad de la oficina de Investigación
Envíos recientes
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Plan bienal grupo de investigación Moda, Cultura y Ambiente GIMOCA 2026 - 2028
La investigación en las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) es un pilar fundamental para la transformación social y la excelencia académica, orientado por un Proyecto Educativo Institucional (PEI) que promueve el ... -
PLAN BIENAL GICAV 2026 – 2027
En las Unidades Tecnológicas de Santander la investigación es una función sustantiva que se ajusta a los preceptos enunciados la ley 30 de 1992. En el proyecto Educativo Institucional – PEI – de la institución se promulga ... -
PLAN BIENAL DIANOIA 2026-2027
El grupo de investigación DIANOIA, reconocido y clasificado en categoría C por MINCIENCIAS, según Convocatorias 833 de 2018, 894 de 2021, 957 de 2024. Apoya los procesos de investigación en las Unidades Tecnológicas de ... -
PLAN BIENAL GIGA 2026 – 2027
Las Unidades Tecnológicas de Santander, como institución de educación superior, está comprometida con esta misión en aras de conseguir la acreditación institucional, pretende ser un espacio donde se propicié la investigación ... -
PLAN BIENAL GICSE 2026-2027
La investigación viene cobrando importancia en las Unidades Tecnológicas de Santander, UTS. Precisamente, los programas de Administración de Empresas y de Gestión Empresarial tienen un grupo de investigación que facilita ... -
PLAN BIENAL GRIMAT 2026-2028
El grupo de investigación en Medio Ambiente y Territorio – GRIMAT, se ha consolidado como un espacio académico-científico orientado a la generación de conocimiento aplicado en torno a la comprensión, análisis y gestión ... -
PLAN BIENAL GRIIS 2026-2027
Las Unidades Tecnológicas de Santander dentro de su misión contempla la formación de profesionales “con actitud crítica, ética, creativa e innovadora, soportada en procesos académicos de calidad, generación de conocimiento, ... -
PLAN BIENAL I&D FINANCIERO 2026-2027
El propósito fundamental de las instituciones de educación superior en la actualidad trasciende la enseñanza tradicional para enfocarse en la generación de conocimiento innovador con un firme compromiso hacia la responsabilidad ... -
PLAN BIENAL GICED 2026 - 2027
El grupo de investigación Ciencia e Innovación Deportiva (GICED) está adscrito a las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) y alineado con el Proyecto Educativo Institucional (PEI), cuyo objetivo es fomentar el desarrollo ... -
PLAN BIENAL GIDEVEL 2026-2027
En el marco del fortalecimiento de la investigación aplicada y la articulación con las funciones sustantivas de la educación superior, el grupo de investigación GIDEVEL ha estructurado su Plan Bienal 2026–2027 a partir de ... -
PLAN BIENAL SOLYDO 2026 – 2027
Los cambios constantes en las dinámicas sociales, la disponibilidad limitada de recursos y la penetración de las Tecnologías de la Información y Comunicación – TIC han planteado que la agenda internacional se concentre en ...
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