http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1135 Snies(101596) Thu, 21 May 2026 23:04:08 GMT 2026-05-21T23:04:08Z http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23779 Diseño de la Arquitectura de Software para un Sistema de Gestión de Eventos y Recursos Comunitarios Alsina Gómez, Fredy Alexander Este trabajo presenta el diseño de la arquitectura de software para un sistema de gestión de eventos, del recurso y del espacio de la comunidad, con el propósito de aportar una mejora de la eficiencia administrativa, de la coordinación de actividades y de la participación de los ciudadanos en la comunidad mediante una propuesta de solución de tecnología integrada que permita centralizar la información, optimizar el uso de los recursos y consolidar la transparencia de la gestión local: El fin último era decidir cuál sería la arquitectura del software para el diseño de un sistema que fuera escalable, seguro y adaptable, realizando para ello un análisis de los requerimientos funcionales y no funcionales, de los atributos de calidad, como la escalabilidad, la disponibilidad, la seguridad y la usabilidad, utilizando la metodología descriptiva y analítica propia del diseño arquitectónico, todo ello basado en la lectura referida a la arquitectura de software y en modelos y estándares de arquitectura de software. De este modo, se plantea una propuesta de arquitectura de software en capas y siempre modular, para poder definir y acotar sus componentes, sus responsabilidades y los principales flujos de comunicación. Esta propuesta de arquitectura favorece la gestión integrada de acontecimientos y recursos comunitarios, estableciendo senderos para su mantenimiento y su evolución tecnológica. En conclusión, la propuesta de arquitectura presentada se erige como un marco referencial para el desarrollo de soluciones tecnológicas orientadas en la gestión comunitaria, lo que contribuirá a mejorar la organización, la participación de los ciudadanos, la eficacia y la transparencia en los procesos administrativos. Ingeniería de Sistemas, Arquitectura del Software http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23779 http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23699 Portafolio de solucionadores de base tecnológica propuestos como alternativas de mitigación a un conjunto de necesidades ambientales en una ciudad inteligente como Bucaramanga. Hernández Maya, Edgar Gabriel El presente trabajo de grado tuvo como objetivo diseñar un portafolio de soluciones tecnológicas orientadas a la mitigación de problemáticas ambientales en la ciudad de Bucaramanga, bajo el enfoque de ciudad inteligente. La investigación se desarrolló mediante una metodología y enfoque cualitativo de tipo descriptivo, apoyado en una encuesta que permitió evaluar la percepción de expertos sobre diferentes soluciones tecnológicas y su posible aplicación en el contexto urbano. A partir de la recolección de información, se obtuvieron 28 respuestas, de las cuales 26 fueron consideradas válidas para el análisis. Los resultados permitieron identificar las problemáticas ambientales más relevantes en el contexto local, así como evaluar diferentes alternativas tecnológicas bajo criterios de pertinencia, factibilidad e impacto ambiental. Como resultado principal, se estructuró un portafolio tecnológico compuesto por cuatro soluciones: puntos ecológicos inteligentes, plataforma digital de datos ambientales, sistema de monitoreo acústico y sistemas IoT para la calidad del aire. Entre estas, la solución de puntos ecológicos inteligentes obtuvo la mayor valoración, destacándose como la alternativa más viable para su implementación en el corto plazo. El estudio evidencia la importancia de integrar tecnologías digitales en la gestión ambiental urbana, así como la necesidad de articular actores institucionales, académicos y tecnológicos para garantizar la viabilidad de las soluciones propuestas. Finalmente, el trabajo aporta una base metodológica y aplicada que puede servir como insumo para futuras investigaciones y proyectos orientados al desarrollo sostenible de ciudades intermedias. Sistemas de información. Internet de las cosas. Transformación digital. http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23699 http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23576 Desarrollo de un Sistema con Inteligencia Artificial para la Traducción y Conversación de 14 señas del Lenguaje de Señas Colombiano en Instituciones Educativas de Colombia, 2025-2026 Rueda Gonzalez, Ferney Stiven; Clavijo Moreno, Miguel Angel El presente trabajo de grado tuvo como objetivo desarrollar un sistema de inteligencia artificial capaz de traducir en tiempo real catorce señas del Lenguaje de Señas Colombiano (LSC) a texto y voz, con el fin de facilitar la comunicación entre personas sordas y la comunidad oyente, especialmente en contextos educativos. Para ello, se adoptó un enfoque cuantitativo y aplicado, integrando técnicas de visión por computador y aprendizaje profundo. La metodología consistió en la captura de videos de señas ejecutadas por los autores del proyecto en distintos entornos y utilizando diferentes dispositivos de grabación. A partir de estos videos se extrajeron keypoints de manos y rostro mediante la librería MediaPipe, los cuales fueron organizados y normalizados en secuencias temporales de longitud fija. Estas secuencias conformaron el conjunto de datos utilizado para el entrenamiento de un modelo de red neuronal recurrente tipo LSTM, implementado en TensorFlow y Keras, debido a su capacidad para modelar patrones temporales presentes en los movimientos gestuales. Los resultados evidenciaron que el sistema desarrollado permite reconocer y clasificar las catorce señas seleccionadas del LSC y generar su correspondiente traducción a texto y voz en tiempo real. Entre los principales hallazgos se destaca que el uso de keypoints reduce la complejidad del procesamiento visual, que la normalización temporal mejora la estabilidad del modelo frente a variaciones en la ejecución de las señas y que la arquitectura LSTM resulta adecuada para capturar la dinámica temporal de los gestos. En conclusión, la herramienta desarrollada representa un apoyo tecnológico funcional para la inclusión y la reducción de barreras de comunicación en entornos educativos. No obstante, su alcance se limita a un conjunto específico de señas y a las condiciones de captura consideradas, por lo que se recomienda ampliar el vocabulario y evaluar el sistema con un mayor número de usuarios y escenarios. Desarrollo Tecnoiógico http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23576 http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23527 Aplicación Móvil Educativa para Evaluaciones Interactivas en Tiempo Real Bucaramanga 2025 Silva Vargas, Jhoan Sebastián; Santos Rodríguez, Carlos Alberto Los docentes de las Unidades Tecnológicas de Santander invierten entre 4 y 6 horas semanales en crear evaluaciones, según observaciones directas realizadas en el contexto institucional. El proceso resulta tedioso y termina en los mismos formatos de siempre, sin posibilidad de adaptar las preguntas al ritmo de cada grupo. Ese tiempo podría ir a enseñar. A partir de la observación directa en el contexto institucional, también se identificó que los alumnos esperan entre 3 y 7 días para ver sus resultados. Para entonces ya es difícil rectificar errores cuando el material todavía está fresco. Este proyecto desarrolló una aplicación móvil con inteligencia artificial para atender esa problemática. Los docentes pueden armar cuestionarios a mano o generar preguntas automáticas usando fuentes de Google Académico. El estudiante no espera días, recibe retroalimentación inmediata con explicación, no solo una nota. La solución se construyó bajo un enfoque de investigación aplicada con método inductivo, partiendo de la observación del entorno académico de la institución. Técnicamente usa Clean Architecture en Flutter para iOS y Android, un backend en Spring Boot conectado a un servicio de generación de preguntas mediante inteligencia artificial, y MongoDB para los datos. Maneja cuatro tipos de preguntas: opción múltiple, completar espacios, selección simple y verdadero/falso. La funcionalidad del sistema fue validada mediante diez casos de prueba funcionales con resultado exitoso, que cubrieron registro e inicio de sesión, creación de cuestionarios en ambas modalidades, ejecución del quiz en tiempo real, sincronización mediante WebSocket y generación de reportes. El proyecto evidenció que definir contratos de comunicación entre componentes desde el inicio y aplicar Clean Architecture reduce errores en cadena durante el desarrollo. N/A http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23527