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<title>Proyectos de Investigación</title>
<link>http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1077</link>
<description>Trabajos de Grado en modalidad DTeI, monografía, Investigación</description>
<pubDate>Fri, 17 Jul 2026 10:44:24 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-07-17T10:44:24Z</dc:date>
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<title>Diseño de una estrategia integral para la conservación de la fauna poco estudiada, presente en ecosistemas de páramo colombiano</title>
<link>http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24842</link>
<description>Diseño de una estrategia integral para la conservación de la fauna poco estudiada, presente en ecosistemas de páramo colombiano
Castellanos García, Lizeth Liliana; Redondo Pulido, José Francisco
RESUMEN EJECUTIVO&#13;
     El presente trabajo diseñó una estrategia integral para la conservación de la fauna poco estudiada de los ecosistemas de páramo en Colombia, motivado por la escasa información disponible sobre numerosas especies y por las crecientes amenazas que comprometieron su supervivencia. Se partió del reconocimiento de la importancia ecológica de los páramos como reguladores del recurso hídrico y como hábitats esenciales para la conservación de la biodiversidad.  Se empleó una metodología cualitativa de alcance exploratorio, sustentada en una revisión sistemática de literatura científica consultada en bases de datos como SciELO y Google Académico. El análisis permitió identificar importantes vacíos de conocimiento sobre grupos como anfibios, invertebrados y micromamíferos, así como las principales amenazas que afectaron estos ecosistemas, entre ellas el cambio climático, la fragmentación del hábitat y la contaminación.&#13;
Con base en los hallazgos, se propuso una estrategia de conservación con enfoque multidisciplinario, orientada a fortalecer la investigación científica, promover políticas públicas más efectivas, incentivar la participación de las comunidades e instituciones involucradas e incorporar herramientas modernas de monitoreo y sistemas de información para apoyar la toma de decisiones.  Finalmente, se concluyó que la conservación de la fauna poco estudiada requirió acciones coordinadas dirigidas a proteger los hábitats, reducir los factores de amenaza y fortalecer la gestión ambiental. Asimismo, se destacó la necesidad de incrementar el conocimiento sobre estas especies y fomentar la sensibilización social como elementos fundamentales para garantizar la preservación de la biodiversidad y la sostenibilidad de los ecosistemas de páramo en Colombia.
Biología, Biodiversidad, Ecología, Recurso Suelo, Recurso Agua, Recurso Aire, Fauna y Flora
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<title>USO DE HONGOS BIODEGRADADORES DE LIGNINA COMO ALTERNATIVA AMBIENTAL PARA LOS RESIDUOS DE MADERA URBANOS EN BUCARAMANGA.</title>
<link>http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24745</link>
<description>USO DE HONGOS BIODEGRADADORES DE LIGNINA COMO ALTERNATIVA AMBIENTAL PARA LOS RESIDUOS DE MADERA URBANOS EN BUCARAMANGA.
Amador Arcila, Milet Daniela
Los residuos de la madera son compuestos lignocelulósica provenientes de actividades urbanas, forestales y de la carpintería, la acumulación de este material se ha venido incrementando debido a la su lenta degradación y a su poco aprovechamiento sostenible. Este residuo está formado principalmente por lignina, hemicelulosa y celulosa, compuestos con características favorables para la proliferación de hongos xilófagos.&#13;
&#13;
El presente proyecto tuvo como objetivo realizar una análisis químico y físico del residuo de la madera y planificar un procedimiento para la propagación de cepas de hongos xilófagos provenientes del entorno de Bucaramanga enfocado a su implementación biotecnológica, la investigación se realizó con un enfoque descriptivo orientado en una revisión bibliográfica, consultando artículos científicos relacionados con residuos de lignina, hongos xilófagos y biodegradación, incluso se realizó una revisión en la zonas urbanas donde se tenía presencia de madera en descomposición y se catalogaron registros biológicos encontrados en la ciudad.&#13;
&#13;
Los resultados obtenidos facilitaron determinar que variables como humedad, porosidad, pH, densidad y la relación nitrógeno-carbono afecta directamente en la descomposición de la madera y la proliferación de hongos xilófagos, de esta forma se evidencio que la lignina es la limitación principal para la degradación debido a la complejidad de su estructura, por último se planifico un procesamiento de propagación diseñado por etapas, facilitando reconocer el potencial degradador de los hongos xilófagos como una alternativa sostenible para el aprovechamiento del residuo de la madera.
Residuos Sólidos
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<title>Educación Ambiental para fortalecimiento a la gestión de residuos sólidos en el Conjunto Altos de Cañaveral 3ª Etapa, Floridablanca (2025)</title>
<link>http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24742</link>
<description>Educación Ambiental para fortalecimiento a la gestión de residuos sólidos en el Conjunto Altos de Cañaveral 3ª Etapa, Floridablanca (2025)
Blanco Méndez, Juan Sebastián
El presente proyecto tuvo como objetivo implementar un programa de educación ambiental orientado al fortalecimiento de la gestión integral de residuos sólidos en el Conjunto Residencial Altos de Cañaveral 3ª Etapa, ubicado en el municipio de Floridablanca, con el fin de promover la adecuada separación en la fuente y la adopción de prácticas sostenibles en la comunidad.&#13;
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El desarrollo del proyecto se estructuró en cuatro fases. En la fase diagnóstica, se aplicaron encuestas y se realizó observación directa para identificar las condiciones actuales del manejo de residuos, evidenciando problemáticas como la mezcla de residuos, el desconocimiento del código de colores y la limitada cultura ambiental. En la segunda fase, se diseñaron e implementaron estrategias de educación ambiental mediante material pedagógico, incluyendo afiches, señalización e infografías instaladas en zonas comunes. Posteriormente, se desarrollaron actividades de participación comunitaria orientadas a fortalecer el conocimiento y la apropiación de prácticas adecuadas. Finalmente, se realizó un proceso de seguimiento mediante la observación de los cambios en el comportamiento de los residentes.&#13;
&#13;
Como resultado, se evidenció una mejora en la clasificación de residuos en los puntos ecológicos, así como una mayor sensibilización de la comunidad frente al manejo adecuado de los residuos sólidos. Se concluye que la educación ambiental constituye una herramienta efectiva para promover cambios de comportamiento y fortalecer la gestión de residuos en contextos residenciales.
Educación Ambiental
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<title>EXENTO- HERNANDEZ PAEZ DANNA CATALINA</title>
<link>http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24699</link>
<description>EXENTO- HERNANDEZ PAEZ DANNA CATALINA
Hernández Paez, Danna Catalina
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