http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/562 Grupo de Investigación del programa académico: Electricidad 2026-04-15T05:01:35Z http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/10004 PLATAFORMA CORPORATIVA GIE 05_08_2022 Gonzalez, Fabio Alfonso La fortaleza del grupo GIE son las capacidades y conocimientos de sus investigadores en las áreas de diseño de redes eléctricas, mantenimiento y energías renovables, además de la capacidad de planeación y planteamiento de propuestas de tipo investigativo y aplicativo, la cual puede ser utilizada en beneficio de la región para el apoyo del sector productivo. El Grupo se creó al iniciar del año 2016, en respuesta al compromiso Institucional con la investigación, la cual asume como una de sus funciones sustantivas, según se promulga la misión y como lo declara el PEI, es un fundamento institucional, que se desarrolla en tres frentes, la formación en Investigación, la investigación propiamente dicha y la articulación universidad empresa estado. La primera, por medio de semilleros de investigación y otras herramientas en el aula, y la segunda y tercera, bajo la formación de grupos de investigación y el apoyo a actividades que fortalezcan la Extensión y la proyección social. Ingeniería Eléctrica http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/7450 PRUEBAS AC EN LABORATORIO ALTA TENSIÓN UTS Gonzalez, Fabio Alfonso Uso de la ASTM D149 como prueba estándar para voltaje de ruptura dieléctrica y rigidez dieléctrica de materiales aislantes eléctricos sólidos a frecuencias comerciales, en el laboratorio de AT de las UTS http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/7449 GESTIÓN DEL APRENDIZAJE SINCRÓNICO MEDIANTE TEAMS PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN INGENIERÍA ELÉCTRICA ARTICULADA POR CICLOS PROPEDÉUTICOS CON TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD INDUSTRIAL EN TIEMPOS DE COVID19 Gonzalez, Fabio Alfonso La presente estrategia pedagógica, busca plantear el proceso seguido para usar un medio de comunicación sincrónica con los estudiantes en los cursos de Dibujo Asistido por Computador, Electrónica General, Sistemas de Control y Aislamiento Eléctrico, a través de la comunicación en TEAMS, específicamente para la educación. Todo lo anterior buscando dar soporte al ejercicio de presencialidad remota, pues a concepto del autor no es totalmente virtualidad, aunque este sea el término que con más familiaridad se acuña infortunadamente de forma errónea. De igual forma de disponer, una herramienta para comunicación asincrónica, con otras funcionalidades como una pizarra y un espacio de almacenamiento de los vídeos de las clases, entre otras herramientas de interés. Ingeniería Eléctrica http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/7448 GESTIÓN DEL APRENDIZAJE ASINCRÓNICO MEDIANTE CLASSROOM PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN INGENIERÍA ELÉCTRICA ARTICULADA POR CICLOS PROPEDÉUTICOS CON TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD INDUSTRIAL EN TIEMPOS DE COVID19 Gonzalez, Fabio Alfonso La presente estrategia pedagógica, busca plantear el resultado del uso en los cursos de Dibujo Asistido por Computador, Electrónica General, Sistemas de Control y Aislamiento Eléctrico, de la plataforma classroom, como medio de presencialidad remota, pues a concepto del autor no es totalmente virtualidad, aunque este sea el término que con más familiaridad se acuña infortunadamente de forma errónea. Ingeniería Eléctrica