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<title>Sistemas</title>
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<description>De la producción de los trabajos de grado presentados por los estudiantes adscritos a la Coordinacion de Sistemas</description>
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<dc:date>2026-05-21T23:03:41Z</dc:date>
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<title>EXCENTO-JORGE LUIS GONZÁLEZ PABON</title>
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<description>EXCENTO-JORGE LUIS GONZÁLEZ PABON
González Pabón, Jorge Luis
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<title>Diseño de la Arquitectura de Software para un Sistema de Gestión de Eventos y Recursos Comunitarios</title>
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<description>Diseño de la Arquitectura de Software para un Sistema de Gestión de Eventos y Recursos Comunitarios
Alsina Gómez, Fredy Alexander
Este trabajo presenta el diseño de la arquitectura de software para un sistema de gestión de eventos, del recurso y del espacio de la comunidad, con el propósito de aportar una mejora de la eficiencia administrativa, de la coordinación de actividades y de la participación de los ciudadanos en la comunidad mediante una propuesta de solución de tecnología integrada que permita centralizar la información, optimizar el uso de los recursos y consolidar la transparencia de la gestión local: El fin último era decidir cuál sería la arquitectura del software para el diseño de un sistema que fuera escalable, seguro y adaptable, realizando para ello un análisis de los requerimientos funcionales y no funcionales, de los atributos de calidad, como la escalabilidad, la disponibilidad, la seguridad y la usabilidad, utilizando la metodología descriptiva y analítica propia del diseño arquitectónico, todo ello basado en la lectura referida a la arquitectura de software y en modelos y estándares de arquitectura de software.&#13;
De este modo, se plantea una propuesta de arquitectura de software en capas y siempre modular, para poder definir y acotar sus componentes, sus responsabilidades y los principales flujos de comunicación. Esta propuesta de arquitectura favorece la gestión integrada de acontecimientos y recursos comunitarios, estableciendo senderos para su mantenimiento y su evolución tecnológica. En conclusión, la propuesta de arquitectura presentada se erige como un marco referencial para el desarrollo de soluciones tecnológicas orientadas en la gestión comunitaria, lo que contribuirá a mejorar la organización, la participación de los ciudadanos, la eficacia y la transparencia en los procesos administrativos.
Ingeniería de Sistemas, Arquitectura del Software
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<item rdf:about="http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23756">
<title>Aplicativo web educativo inclusivo para el fortalecimiento del aprendizaje en estudiantes con discapacidad en zonas rurales de Floridablanca durante el I semestre de 2026</title>
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<description>Aplicativo web educativo inclusivo para el fortalecimiento del aprendizaje en estudiantes con discapacidad en zonas rurales de Floridablanca durante el I semestre de 2026
Gelvez Peña, Jonathan Steven
El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar un aplicativo web educativo inclusivo orientado a fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en las escuelas rurales de Floridablanca, promoviendo el acceso equitativo al conocimiento para estudiantes con y sin discapacidad. La propuesta surge a partir de las limitaciones tecnológicas, pedagógicas y de accesibilidad identificadas en estos contextos, las cuales afectan la calidad educativa y la inclusión. &#13;
La metodología empleada corresponde a un enfoque mixto con un diseño descriptivo y aplicado. En una primera fase, se realizó un diagnóstico de las condiciones tecnológicas, de conectividad y accesibilidad mediante la recolección y análisis de información de campo. Posteriormente, se diseñó y desarrolló un prototipo funcional del aplicativo web utilizando tecnologías de bajo costo y código abierto, incorporando herramientas de accesibilidad como lectura de texto, subtítulos, navegación simplificada y recursos interactivos adaptados a diferentes niveles de aprendizaje. &#13;
Como resultado, se obtuvo un prototipo funcional que integra criterios de usabilidad, accesibilidad y pertinencia pedagógica, además de la definición de indicadores para evaluar su futura implementación en estudiantes de contextos rurales. &#13;
Se concluye que el desarrollo de herramientas digitales inclusivas representa una alternativa viable para mejorar la calidad educativa en zonas rurales, permitiendo reducir barreras de acceso al aprendizaje y facilitando la inclusión. Asimismo, el aplicativo propuesto puede ser adaptado e implementado en otras instituciones con condiciones similares.
Software, artesanias, aplicación web, presencia digital, empresa
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<item rdf:about="http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23735">
<title>EXENTO - JUAN DAVID COTES MARIN</title>
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<description>EXENTO - JUAN DAVID COTES MARIN
Cotes Marin, Juan David
N.A
N.A
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