http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/16378 Relaciona la producción del programa de Ingeniería en Energías artículado por ciclo propedeutico 2026-06-17T23:32:24Z http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24182 Diseño a través de la conversión de un sistema de bicicleta de transacción humana a eléctrica con carga solar rápida, para el uso dentro de las unidades tecnológicas de Santander campus Barrancabermeja. Pino Bautista, Kevin Andrés; Asprilla Cárdenas, Ever Steven El proyecto titulado “Diseño de un sistema de conversión de bicicleta de tracción humana a eléctrica con carga solar rápida, para el uso dentro de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS)” se plantea como una solución innovadora frente a los retos de movilidad estudiantil y la necesidad de reducir la huella ambiental en el entorno universitario. La propuesta consiste en transformar bicicletas convencionales en bicicletas eléctricas (e-bikes) mediante la integración de paneles solares que convierten la energía solar en electricidad, almacenada en baterías de litio, complementada con la energía cinética y mecánica del pedaleo. Este sistema se articula con las políticas de transición energética y movilidad sostenible en Colombia, promoviendo la electromovilidad ligera como alternativa de transporte confiable, eficiente y ambientalmente responsable. Los objetivos específicos incluyen el desarrollo de modelos matemáticos, el diseño de prototipos en software especializado (3D), la construcción de un prototipo físico y la validación de su viabilidad técnica y económica. La metodología contempla revisión del estado del arte, simulaciones energéticas y mecánicas, elaboración del prototipo y análisis de costos. Los resultados esperados abarcan la simulación del comportamiento energético y mecánico de la bicicleta, la visualización del prototipo en 3D, la evaluación ergonómica, funcional, el análisis económico de materiales y componentes, fortaleciendo la cultura investigativa y ambiental en la institución. Energías Renovables http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24169 Auditoría Energética para la elaboración de sistema de manejo de la calidad de la Energía y plan de mejora en la empresa (C. & E. Computer Electronic) del sector comercial e industrial ubicadas en Yondó vigencia 2025. Velásquez Vanegas, Jhoiner David; Zabala Rincón, José Gustavo El objetivo de este trabajo de grado fue elaborar una auditoría energética para crear un sistema que administre la calidad de la energía y un plan de mejoras en C. & E. Computer Electronic, una compañía situada en el municipio antioqueño Yondó, perteneciente a los sectores industrial y comercial. Ante la necesidad de identificar las debilidades en el consumo de energía eléctrica, determinar oportunidades de optimización y mejorar la gestión energética de la organización, se llevó a cabo esta investigación. El proceso englobó el recorrido técnico en la compañía, la elaboración del inventario energético, la medición y el estudio de la utilización eléctrica, el reconocimiento de cargas críticas y la creación de un Plan de Acción Energético Integral (PAEL) fundamentado en estrategias para optimizar la energía y mejorar continuamente. Los hallazgos permitieron determinar los equipos que más influyen en el consumo de energía, definir la línea base del consumo de la compañía y crear tácticas técnicas enfocadas en disminuir el uso de electricidad, mejorar la operación y reforzar la administración energética. Se determina que la auditoría energética fue un instrumento eficaz para analizar el uso de energía de la compañía y plantear soluciones viables que favorecen el empleo eficiente y racional de la energía, lo cual optimiza la sostenibilidad operativa y robustece el proceso de toma de decisiones técnicas en el sector comercial. Energías Renovables, Eficiencia Energética e Ingeniería. http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24076 Construcción de una estación de entrenamiento para ensambles y conexiones de un sistema fotovoltaico autónomo en el laboratorio de fuentes alternativas de generación UTS Barrancabermeja Acosta Vides, Edgar Junior; Romero Alvarez, Josué Caleb En las Unidades Tecnológicas de Santander, sede Barrancabermeja, no dispone con una estación de entrenamiento para ensambles y conexiones de un sistema fotovoltaico autónomo. Por ello, este proyecto de investigación plantea el análisis, desarrollo y la construcción de una estación que permita la simulación de condiciones reales de operación. El objetivo principal es la incorporación de esta estación de entrenamiento en las prácticas de laboratorio, con el fin de reproducir parámetros de funcionamiento y escenarios de operación que fortalezcan el aprendizaje experimental. Para lograrlo, se propone inicialmente una investigación del estado del arte y una vigilancia tecnológica que permita identificar tendencias, estándares y posibles limitaciones. Este proyecto busca enriquecer las capacidades practicas del laboratorio de fuentes alternativas de generación, y poner a disposición de la comunidad estudiantil la posibilidad de desarrollar nuevas prácticas de laboratorio más completas y complejas, alineadas con los requerimientos actuales de la industria energética y contribuyendo a la formación de profesionales con competencias en sistemas fotovoltaicos autónomos. Energías Renovables, Gestión de Recursos Energéticos. http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24075 Diseño de un Kit interactivo para el aprendizaje de la energía Eólica para las Unidades Tecnológicas de Santander Vanegas León, María Paula El presente proyecto propone el diseño y desarrollo de un kit educativo interactivo para la enseñanza de la energía eólica dirigidos estudiantes de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS). Surge como respuesta a la brecha existente en Colombia respecto al acceso a herramientas pedagógicas prácticas que permitan comprender y experimentar el uso de energías renovables, especialmente en zonas rurales donde “existe una brecha significativa en el acceso a herramientas educativas que permitan interactuar y experimentar el uso de energías renovables”. El objetivo general consiste en desarrollar un kit funcional, portable y accesible que facilite el aprendizaje teórico-práctico de los principios de la energía eólica mediante prototipado 3D, un banco interactivo y cinco guías didácticas. Para ello, la metodología se estructura en cinco fases: revisión bibliográfica, diseño y construcción del prototipo, elaboración de materiales didácticos, implementación piloto en institucione educativa y evaluación del impacto. El enfoque metodológico es de tipo experimental y de desarrollo tecnológico, dado que implica la fabricación, prueba y validación del prototipo en contextos reales. Energías Renovables, Eficiencia Energética.