http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/12761 Trabajos de Grado en modalidad DTeI, monografía, Investigación 2026-05-26T15:39:53Z http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23870 Análisis financiero integral y desarrollo de un dashboard financiero interactivo en Power BI para la estimación del valor empresarial y el fortalecimiento de la toma de decisiones estratégicas en DF Ingenieros Y Consultores S.A.S Diaz Suarez, Gilbert Julian; Jimenez Castillo, Lindey Camila El presente trabajo desarrolla un análisis financiero integral de la empresa DF Ingenieros Y Consultores S.A.S. durante el periodo comprendido entre 2023 y 2025, con el objetivo de evaluar su desempeño económico, identificar factores de riesgo financiero y estimar el valor empresarial mediante metodologías de valoración financiera. Asimismo, se diseñó un dashboard financiero interactivo en Microsoft Power BI con el propósito de facilitar la visualización de los indicadores clave y apoyar la toma de decisiones estratégicas dentro de la organización. El estudio se fundamentó en un enfoque cuantitativo basado en el análisis de los estados financieros históricos de la empresa, aplicando técnicas de análisis horizontal y vertical, cálculo de indicadores y proyecciones financieros. Dentro de los principales indicadores analizados se incluyeron ratios de liquidez, rentabilidad, eficiencia operativa y apalancamiento financiero. Los resultados evidencian una recuperación significativa en los ingresos operacionales hacia 2025, luego de una contracción en 2024. No obstante, esta mejora no se refleja de forma proporcional en los márgenes de rentabilidad, debido al incremento en costos y gastos operativos. A partir del análisis histórico se realizaron proyecciones financieras para el periodo 2026–2028, las cuales muestran un escenario de crecimiento gradual en los ingresos, pasando de COP 2.529.063 millones en 2025 a aproximadamente COP 11.360.867 millones en 2028. Asimismo, la utilidad neta proyectada se incrementa desde COP 233.433.100 millones hasta cerca de COP 1.469.145 millones en el mismo periodo. La valoración empresarial fue realizada mediante tres metodologías financieras: Valor Económico Agregado (EVA), Flujo de Caja Libre de la Firma (FCFF) y Flujo de Caja del Inversionista (FCFE). Los resultados estimaron un rango de valoración entre COP 890.901 millones y COP 1.158.421 millones, con un valor promedio cercano a COP 985.812 millones. Para fortalecer la robustez del modelo, se ejecutó una simulación Monte Carlo con 10.000 iteraciones, permitiendo analizar la sensibilidad del valor empresarial ante cambios en variables como crecimiento, márgenes operativos, costo de capital y capital de trabajo. Finalmente, se desarrolló un dashboard financiero en Microsoft Power BI que integra los principales indicadores financieros, tendencias y comparaciones sectoriales, permitiendo transformar la información contable en visualizaciones dinámicas que facilitan la interpretación de resultados y apoyan la toma de decisiones estratégicas dentro de la organización. Económica Financiera http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/22845 Impacto en la falta de educación financiera en la toma de decisiones de tiendas de autoservicio ubicadas en el barrio Carrizal en Girón Santander Modalidad: Sanabria Rodríguez, Silvia Fernanda; Aranda Rivera, Brandon Darío; Aza Rueda, Laura Daniela El presente estudio tuvo como objetivo diagnosticar las prácticas de educación financiera aplicadas por los tenderos de autoservicio del barrio Carrizal, con el fin de identificar sus fortalezas y debilidades en la gestión del flujo de caja, el acceso y uso del financiamiento, el registro contable y la digitalización. Para ello, se aplicó una encuesta estructurada a 21 tenderos, analizando sus respuestas mediante una metodología descriptiva que permitió interpretar tendencias, niveles de conocimiento y comportamientos financieros relevantes. Los resultados muestran que, aunque existe un nivel aceptable de seguimiento al flujo de caja y una alta disposición al ahorro, persisten deficiencias importantes en planificación financiera y dominio de conceptos básicos. Asimismo, se evidenció un bajo conocimiento sobre créditos formales y una presencia relevante de financiamiento informal, lo cual refleja riesgos para la sostenibilidad del negocio. En cuanto al registro contable, más de la mitad lleva controles adecuados, pero casi la mitad carece de formación financiera. En digitalización, se observa un uso moderado de herramientas digitales, aunque el uso de pagos electrónicos constituye una fortaleza destacada. En conclusión, el estudio confirma la necesidad de fortalecer la educación financiera y promover estrategias formativas y digitales que mejoren la gestión económica de los tenderos, impulsando su competitividad y estabilidad. finanzas personales, gestión financiera, emprendimiento http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/22493 Evaluación del grado de implementación de estrategias de planeación financiera en las micro y medianas empresas de Fabricación de productos textiles (CIIU C13) en la ciudad de Bucaramanga Rueda Rivera, Yessicca; Hernández Flórez, Geraldine; Durán Pereira, Erika La siguiente investigación tiene como propósito hacer un diagnóstico sobre el estado de la educación y planeación financiera en las MIPYMES textiles de Bucaramanga, con la finalidad de analizar el sector y proponer, estrategias que fortalezcan su gestión económica y competitiva. Para esto se tomó un enfoque metodológico que se resume en identificar las debilidades existentes en los procesos financieros, evaluar la relación entre la implementación de prácticas de planeación y el desempeño empresarial y diseñar un plan estratégico basado en la literatura que responda a las necesidades detectadas. Los resultados mostraron brechas significativas en la educación financiera, destacando la ausencia de herramientas financieras, especialmente en presupuestos, proyecciones, controles internos y manejo de liquidez, estos hallazgos permitieron ser la base para elaborar a través de una matriz de fortalecimiento, estrategias viables en términos técnicos y económicos, orientadas a mejorar el control financiero, la profesionalización administrativa y la sostenibilidad empresarial. Como resultado se obtuvo que la planeación financiera emerge como un factor determinante para el desempeño y la estabilidad de las MIPYMES textiles, por lo que su fortalecimiento constituye una oportunidad estratégica para mejorar la toma de decisiones, anticipar riesgos y consolidar la competitividad del sector productos textiles (CIIU C13) Finanzas corporativas, Riesgo, Liquidez, operativo. http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/22472 EDUCACIÓN FINANCIERA: PROPUESTA DE UNA GUÍA PRACTICA EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL. Bohórquez Flórez, Laura Vanessa; Rincon Arguello, Karen Gisella El propósito de este trabajo de grado es el diseño de una guía práctica de educación financiera en el ámbito organizacional para fortalecer conocimientos, habilidades y hábitos financieros de los colaboradores ya que, en Colombia, cerca del 25% de los ingresos de los hogares se destinan al pago de deudas, principalmente en créditos de consumo (Banco de la República, 2023), y solo el 42% de los adultos ahorra o invierte parte de sus ingresos (Superintendencia Financiera de Colombia, 2023). La metodología busca identificar necesidades financieras de colaboradores y partir de esto, estructurar una guía didáctica y accesible que contenga conceptos básicos de ingresos, ahorro, endeudamiento, crédito e inversión, acompañados de estrategias pedagógicas que faciliten la comprensión e implementación en la vida cotidiana de los trabajadores. La educación financiera es una herramienta primordial, no solo para mejorar la estabilidad económica de los colaboradores, sino también para fortalecer la productividad y clima laboral dentro de las organizaciones. La guía diseñada guía, es una proyección a una herramienta estratégica que sea replicable y de acceso gratuito que aporte a la responsabilidad social empresarial y al fortalecimiento de habilidades y competencias de los trabajadores. Finanzas y Banca