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<title>Prácticas</title>
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<description>Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria</description>
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<title>Fortalecimiento en la operación, mantenimiento y gestión del Laboratorio de Resistencia de Materiales y Metalografía de las Unidades Tecnológicas de Santander</title>
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<description>Fortalecimiento en la operación, mantenimiento y gestión del Laboratorio de Resistencia de Materiales y Metalografía de las Unidades Tecnológicas de Santander
Velasco Villamizar, Juan Camilo
Durante el proceso de formación para profesionales en áreas como la ingeniería, se requieren de espacios que permitan complementar sus conocimientos teóricos por medio de experiencias prácticas enfocadas en el desarrollo de competencias tanto técnicas, como analíticas y operativas, pues Leal-Rodríguez y Albort-Morant demuestran que al implementarse estrategias de aprendizaje experimental se favorece significativamente el desarrollo de competencias profesionales y ayuda a la mejora del desempeño académico destacando así la importancia de fortalecer los espacios orientados a la formación práctica dentro de las instituciones de educación superior.(Leal-Rodríguez &amp; Albort-Morant, 2019) &#13;
&#13;
En ese contexto, los laboratorios académicos hacen parte de un componente importante para dicho proceso de aprendizaje, pues brindan a los estudiantes la oportunidad de acercarse a equipos especializados para aplicar conceptos adquiridos durante su programa académico y así permitir el desarrollo de habilidades necesarias para enfrentar situaciones reales donde podrían verse involucrados en un entorno laboral más adelante.  Para el caso de los estudiantes en formación de la tecnología en Operación y Mantenimiento Electromecánico de las Unidades Tecnológicas de Santander, la asignatura de Laboratorio de Resistencia de Materiales y Metalografía representa uno de los ejes más relevantes para la comprensión del comportamiento mecánico de los componentes industriales, ya que según (Callister &amp; Rethwisch, 2019), el análisis de las propiedades mecánicas y estructurales de los materiales es importantes para visualizar su comportamiento bajo diferentes condiciones de carga, y así entender la adecuada selección de materiales en aplicaciones industriales.&#13;
&#13;
Sin embargo, para garantizar la calidad de las practicas académicas no depende únicamente de la existencia de estos equipos, sino también de la disponibilidad de ellos en óptimas condiciones, lo que conlleva a la implementación de procesos de mantenimiento y organización de información que permita asegurar la confiabilidad y el correcto uso de los recursos. &#13;
&#13;
En este contexto, establece la importancia de tener actividades de mantenimiento y verificación de equipos, con el fin de garantizar la competencia técnica y mejorar la organización de los recursos que contribuye a la mejora de los procesos institucionales ayudando a prolongar la vida útil de los equipos, pues a pesar de contar con lineamientos técnicos cotidianamente se enfrentan a problemas asociados al mantenimiento de los equipos, el control de inventarios y la disponibilidad de herramientas que faciliten el desarrollo de las actividades académicas. &#13;
&#13;
En consecuencia, surge la necesidad de implementar estrategias que permitan fortalecer la operación y gestión de estos espacios garantizando condiciones adecuadas para el aprendizaje práctico de los estudiantes y el desarrollo eficiente de las actividades docentes. Por lo tanto, el presente trabajo de grado se desarrolló en el Laboratorio de Resistencia de Materiales y Metalografía de las Unidades Tecnológicas de Santander, con el propósito de fortalecer sus procesos de operación, mantenimiento y gestión académica por medio de apoyo técnico durante las prácticas de laboratorio, acompañamiento a estudiantes en el uso adecuado de los equipos, verificación de condiciones de seguridad, diagnostico básico de equipos, elaboración de documentación técnica con el fin de facilitar la utilización de los equipos por parte de estudiantes, docentes y personal del laboratorio.
Mantenimiento e Ingenieria
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<title>Diseño e implementación de un sistema automatizado de ventilación y aspersión para el hangar  de espera de vehículos transportadores de aves, complementado con un plan de  mantenimiento preventivo para los motores eléctricos del sistema en Operadora Avícola  Colombiana S.A.S.</title>
<link>http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24824</link>
<description>Diseño e implementación de un sistema automatizado de ventilación y aspersión para el hangar  de espera de vehículos transportadores de aves, complementado con un plan de  mantenimiento preventivo para los motores eléctricos del sistema en Operadora Avícola  Colombiana S.A.S.
Angel Moreno, Santiago
INTRODUCCIÓN&#13;
La automatización industrial se ha convertido en una herramienta fundamental para &#13;
optimizar los procesos productivos, mejorar la eficiencia energética y garantizar &#13;
condiciones adecuadas de operación en los diferentes sectores industriales. En la &#13;
industria avícola, los sistemas de ventilación y aspersión desempeñan un papel &#13;
esencial, ya que permiten controlar variables ambientales como la temperatura y la &#13;
humedad, contribuyendo al bienestar de las aves y al incremento de la &#13;
productividad.&#13;
El presente informe corresponde al desarrollo de la práctica empresarial realizada &#13;
en la empresa Friko S.A., donde se participó en actividades relacionadas con el &#13;
montaje e instalación de un sistema automatizado de ventilación y aspersión para &#13;
un hangar de producción avícola. Durante la práctica se ejecutaron labores de &#13;
instalación de bandejas porta cables, tendido y marcación de conductores, conexión &#13;
de motores eléctricos, armado e instalación de tableros eléctricos, montaje de &#13;
dispositivos de protección y maniobra, instalación de variadores de frecuencia, &#13;
alimentación de sistemas de control a 24 VDC, conexión de electroválvulas y puesta &#13;
en servicio del sistema.&#13;
Adicionalmente, se participó en actividades de mantenimiento industrial enfocadas &#13;
en motores eléctricos, tales como el cambio de rodamientos, limpieza de &#13;
devanados, aplicación de barniz dieléctrico desplazador de humedad y secado en &#13;
horno, con el propósito de recuperar las condiciones de aislamiento y prolongar la &#13;
vida útil de los equipos.&#13;
La experiencia adquirida durante la práctica permitió fortalecer los conocimientos &#13;
teóricos obtenidos durante la formación académica en tecnología Electromecánica, &#13;
desarrollando competencias relacionadas con instalaciones eléctricas industriales, &#13;
automatización, mantenimiento eléctrico, interpretación de planos, seguridad &#13;
industrial y trabajo en equipo, aplicando procedimientos técnicos bajo los &#13;
estándares de calidad y seguridad establecidos por la empresa.
Electromecánica
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<item rdf:about="http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24567">
<title>Práctica laboratorio de Accionamientos Eléctricos, Programa Tecnología en Operación y Mantenimiento Electromecánica primer periodo académico 2026 Desarrollo manual programador lógico LOGO SIEMENSV8</title>
<link>http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24567</link>
<description>Práctica laboratorio de Accionamientos Eléctricos, Programa Tecnología en Operación y Mantenimiento Electromecánica primer periodo académico 2026 Desarrollo manual programador lógico LOGO SIEMENSV8
Benavides Ramirez, Sergio Andres
En el programa de Tecnología en Electromecánica de las Unidades Tecnológicas de Santander, se identifica una limitación en la apropiación práctica y aplicada de los conocimientos sobre accionamientos eléctricos por parte de los estudiantes del curso de Accionamientos Eléctricos. Esta situación se manifiesta en dificultades para analizar, seleccionar y controlar adecuadamente motores y sistemas de accionamiento en contextos reales o simulados.&#13;
La problemática se origina por la insuficiente integración entre los fundamentos teóricos y las prácticas de laboratorio, así como por el uso limitado de bancos didácticos, simuladores o estrategias de enseñanza que representen condiciones reales de operación. Como consecuencia, se restringe el desarrollo de competencias técnicas necesarias para el diseño, operación y mantenimiento de sistemas electromecánicos.
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<item rdf:about="http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24389">
<title>Fortalecimiento práctico del laboratorio de Instrumentación Industrial de las Unidades Tecnológicas de Santander mediante el desarrollo de guías, tutorías académicas y asistencia en clases</title>
<link>http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24389</link>
<description>Fortalecimiento práctico del laboratorio de Instrumentación Industrial de las Unidades Tecnológicas de Santander mediante el desarrollo de guías, tutorías académicas y asistencia en clases
Rueda Rueda, Juan Pablo
La práctica desarrollada en el Laboratorio de Instrumentación Industrial tuvo como propósito fortalecer los procesos académicos y técnicos mediante el acompañamiento a estudiantes, la optimización de equipos y la actualización de recursos didácticos utilizados en las prácticas de laboratorio. Las actividades realizadas estuvieron orientadas al apoyo en áreas de calibración, automatización y control de procesos industriales, contribuyendo al adecuado funcionamiento de los sistemas y módulos de entrenamiento.&#13;
&#13;
Durante la ejecución de la práctica se realizaron inspecciones, mantenimiento preventivo y correctivo de equipos e instrumentos, así como el montaje y adecuación de módulos asociados a diferentes variables de proceso. Adicionalmente, se elaboraron y actualizaron guías metodológicas, diagramas eléctricos, diagramas P&amp;ID y manuales técnicos, permitiendo fortalecer el material de apoyo académico y mejorar la comprensión de los procedimientos desarrollados en el laboratorio.&#13;
&#13;
Asimismo, se brindó asistencia técnica y acompañamiento a estudiantes durante las prácticas académicas, favoreciendo el aprendizaje aplicado y el desarrollo de competencias relacionadas con instrumentación industrial, automatización y control de procesos. Las actividades implementadas permitieron optimizar los recursos del laboratorio, mejorar la disponibilidad operativa de los equipos y fortalecer la capacidad de simulación de entornos industriales reales.&#13;
&#13;
En conclusión, la práctica contribuyó significativamente al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje, promoviendo una formación más pertinente y alineada con las necesidades actuales del sector industrial y tecnológico.
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