Grupo de Investigación para el Desarrollo de la Provincia de Vélez http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/581 2026-07-28T10:00:08Z 2026-07-28T10:00:08Z ARIZA CASTILLO, DIANA MILENA http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24829 2026-07-14T19:39:27Z

PLAN BIENAL GIDEVEL 2026-2027 ARIZA CASTILLO, DIANA MILENA En el marco del fortalecimiento de la investigación aplicada y la articulación con las funciones sustantivas de la educación superior, el grupo de investigación GIDEVEL ha estructurado su Plan Bienal 2026–2027 a partir de cinco ejes estratégicos orientados al desarrollo académico, científico y social de la región de Vélez. Estos ejes comprenden: el fortalecimiento de las líneas de investigación mediante la formulación de proyectos interdisciplinarios; la articulación entre investigación, docencia y extensión a través de procesos de fortalecimiento de interés social; la divulgación de la producción científica; el desarrollo de alianzas y convenios interinstitucionales; y la innovación y prospectiva institucional. Esta estructura responde a la necesidad de consolidar la investigación como un eje integrador del quehacer académico, promoviendo la generación de conocimiento pertinente y contextualizado (Boyer, 1990). Asimismo, el Plan Bienal se orienta hacia la integración de docentes investigadores, estudiantes de semilleros y actores sociales en procesos de investigación aplicada que contribuyan a la solución de problemáticas del entorno local y regional. En este sentido, la formulación de proyectos interdisciplinarios permitirá articular las líneas de administración, contabilidad e ingeniería agroforestal, favoreciendo la construcción de soluciones sostenibles para el desarrollo territorial. De manera complementaria, la ejecución de fortalecimientos de interés social con comunidades previamente vinculadas, así como la incorporación de nuevas organizaciones, contribuirá a la apropiación social del conocimiento y al fortalecimiento de la proyección social institucional. En efecto, la articulación entre universidad y entorno permite potenciar la innovación y la transferencia del conocimiento hacia la sociedad. Finalmente, el plan incorpora estrategias orientadas a la visibilidad científica, el fortalecimiento de alianzas estratégicas y la innovación institucional mediante la participación en iniciativas lideradas por la oficina de prospectiva institucional. Estas acciones permitirán no solo fortalecer la producción científica y la cooperación interinstitucional, sino también generar innovaciones en los procesos académicos y organizacionales de la sede regional Vélez. De esta manera, el Plan Bienal 2026–2027 consolida al grupo GIDEVEL como un actor clave en la generación de conocimiento, la formación investigativa y el desarrollo institucional y regional, en coherencia con las políticas de ciencia, tecnología e innovación y el proyecto educativo institucional. NA

Ariza Castillo, Diana Milena Vargas Ardila, Nancy María Rojas Mendoza, Ingri Yulieth http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/21716 2025-11-05T00:26:22Z

FORTALECIMIENTO EN FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO COMUNAL Y COMUNITARIO A LA JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL “VEREDA LAGUNETAS” DE VÉLEZ, SANTANDER Ariza Castillo, Diana Milena; Vargas Ardila, Nancy María; Rojas Mendoza, Ingri Yulieth En el contexto colombiano, las Juntas de Acción Comunal (JAC) constituyen actores clave para el desarrollo territorial, en tanto promueven la participación ciudadana y la ejecución de proyectos comunitarios. No obstante, el Departamento Nacional de Planeación (DNP) ha identificado como un desafío estructural la limitada capacidad de estas organizaciones para formular e implementar proyectos productivos y sociales de manera exitosa (Consejo Nacional de Política Económica y Social - DNP, 2018). En atención a esta problemática, se diseñó y ejecutó un proceso de fortalecimiento de competencias dirigido a los miembros de la Junta de Acción Comunal de la vereda Lagunetas del municipio de Vélez, Santander. Este proceso se enmarcó en la estrategia de Apropiación Social del Conocimiento, articulando herramientas pedagógicas participativas con los lineamientos metodológicos propuestos por el Ministerio del Interior en su Guía 17 para la formulación de iniciativas comunales (Ministerio del Interior, 2022). Asimismo, se abordaron aspectos normativos y operativos de los convenios solidarios, conforme a lo establecido por la Ley 2166 de 2021 y la Ley 1551 de 2012. Gestión de Proyectos

Rojas Mendoza, Ingri Yulieth Ariza Castillo, Diana Milena Vargas Ardila, Nancy María http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/21715 2025-11-04T21:49:05Z

FORTALECIMIENTO EN FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO COMUNAL Y COMUNITARIO A LA JUNTA DE ACCIÓN “VEREDA DOCTRINA PORTACHUELO” DE VÉLEZ, SANTANDER Rojas Mendoza, Ingri Yulieth; Ariza Castillo, Diana Milena; Vargas Ardila, Nancy María Las Juntas de Acción Comunal (JAC) en Colombia desempeñan un rol fundamental en la gestión del desarrollo local. No obstante, como lo señala el Departamento Nacional de Planeación (DNP), una de las principales barreras para su efectiva participación en la ejecución de obras públicas y programas comunitarios es la limitada capacidad técnica para formular proyectos de manera adecuada (Consejo Nacional de Política Económica y Social - DNP, 2018). En respuesta a esta problemática, se implementó un proceso de apropiación social del conocimiento con la Junta de Acción Comunal “Vereda Doctrina Portachuelo” del municipio de Vélez, Santander. Este proceso buscó fortalecer las competencias de los líderes comunales en la formulación de proyectos de desarrollo comunal, siguiendo la metodología establecida en la Guía 17 del Ministerio del Interior (2022), y contextualizando los contenidos dentro del marco legal y operativo de los convenios solidarios. Gestión de Proyectos

Vargas, Nancy Ariza Castillo, Diana Milena Rojas, Ingri http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/21714 2025-11-04T21:48:38Z

FORTALECIMIENTO EN FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO COMUNAL Y COMUNITARIO A LA JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL “ACO PEÑA BLANCA SECTOR LAS PLAYAS” DE VÉLEZ, SANTANDER Vargas, Nancy; Ariza Castillo, Diana Milena; Rojas, Ingri Las Juntas de Acción Comunal (JAC) en Colombia desempeñan un rol fundamental en la gestión del desarrollo local. No obstante, como lo señala el Departamento Nacional de Planeación (DNP), una de las principales barreras para su efectiva participación en la ejecución de obras públicas y programas comunitarios es la limitada capacidad técnica para formular proyectos de manera adecuada (Consejo Nacional de Política Económica y Social - DNP, 2018). En respuesta a esta problemática, se implementó un proceso de apropiación social del conocimiento con la Junta de Acción Comunal “ACO Peña Blanca Sector Las Playas” del municipio de Vélez, Santander. Este proceso buscó fortalecer las competencias de los líderes comunales en la formulación de proyectos de desarrollo comunal, siguiendo la metodología establecida en la Guía 17 del Ministerio del Interior (2022), y contextualizando los contenidos dentro del marco legal y operativo de los convenios solidarios Gestión de Proyectos