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<title>Electrónica(sede Bucaramanga)</title>
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<subtitle>De la producción de los trabajos de grado presentados por los estudiantes adscritos a la Coordinacion Ingeniería Electrónica</subtitle>
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<updated>2026-04-08T13:23:47Z</updated>
<dc:date>2026-04-08T13:23:47Z</dc:date>
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<title>Control automático de nivel con HMI en un banco didáctico de la celda flexible de manufactura de las UTS mediante un SoC</title>
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<name>Panqueba Mendez, Carlos Dayan</name>
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<name>Higuera Reyes, Ricardo</name>
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<name>Moreno Rincón, José Alejandro</name>
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<updated>2026-04-06T22:40:35Z</updated>
<summary type="text">Control automático de nivel con HMI en un banco didáctico de la celda flexible de manufactura de las UTS mediante un SoC
Panqueba Mendez, Carlos Dayan; Higuera Reyes, Ricardo; Moreno Rincón, José Alejandro
El presente proyecto de desarrollo tecnológico se centra en el diseño e implementación de un sistema de control automático de nivel para un banco didáctico en las Unidades Tecnológicas de Santander, utilizando un System on Chip (SoC) ESP32 y una interfaz hombre-máquina (HMI) Nextion. El objetivo principal fue automatizar el proceso de llenado mediante un algoritmo PID, garantizando estabilidad y fidelidad en la variable de nivel. La metodología se estructuró en cuatro fases: caracterización física de la planta, modelamiento matemático mediante identificación de sistemas en Matlab, diseño y sintonización del controlador PID con discretización por el método de Tustin, y validación final en lazo cerrado. Los &#13;
resultados demostraron una respuesta del sistema altamente eficiente, logrando un comportamiento críticamente amortiguado con un sobreimpulso mínimo y una alta capacidad de rechazo a perturbaciones externas provocadas por válvulas de desagüe. Se concluye que la integración de hardware de bajo costo con técnicas avanzadas de procesamiento digital de señales y diseño de PCB permite alcanzar estándares de rendimiento industriales, transformando un equipo didáctico convencional en una estación de control de procesos de alta fidelidad, apta para la &#13;
formación avanzada en ingeniería electrónica.
Control Automatico&#13;
Sistemas Embebidos&#13;
Control Digital
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<title>Sistema modular ADCL-04/DCL-07 para la enseñanza de transmisión digital y análisis de calidad de señal en laboratorios</title>
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<name>Rodríguez Mora, Dayron Oswaldo</name>
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<name>Ladino León, Sergio Andrés</name>
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<updated>2026-04-06T13:15:54Z</updated>
<summary type="text">Sistema modular ADCL-04/DCL-07 para la enseñanza de transmisión digital y análisis de calidad de señal en laboratorios
Rodríguez Mora, Dayron Oswaldo; Ladino León, Sergio Andrés
El presente trabajo de grado tuvo como objetivo diseñar un sistema integrado a partir de los kits educativos Falcon ADCL-04 y DCL-07 para fortalecer la enseñanza de comunicaciones digitales en las Unidades Tecnológicas de Santander. La metodología aplicada y experimental se estructuró en cinco fases: caracterización técnica de los kits, diseño de un protocolo de interconexión maestro-esclavo, desarrollo de cuatro prácticas de laboratorio, validación experimental y análisis de resultados. Los resultados demostraron que el módulo ADCL-04 implementa las codificaciones NRZ y RZ (4.48 Vpp y 4.56 Vpp), verificándose la relación entre SNR y BER. En el DCL-07 se confirmó sobrecarga de pendiente desde 2 kHz y ruido granular bajo 0.5 Vpp, evidenciando ventajas de CVSD que mantuvo calidad aceptable incluso a 0.1 Vpp donde la modulación básica fallaba. Se concluye que el sistema integrado optimiza recursos institucionales y establece un estándar metodológico replicable para la enseñanza de comunicaciones digitales.
Comunicaciones
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<title>EXENTO - Juan David Camacho Rojas</title>
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<name>Camacho Rojas, Juan David</name>
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<updated>2026-03-27T14:18:28Z</updated>
<summary type="text">EXENTO - Juan David Camacho Rojas
Camacho Rojas, Juan David
N/A
N/A
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<title>EXENTO - Carolina Escobar Uribe</title>
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<name>Escobar Uribe, Carolina</name>
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<updated>2026-03-26T14:34:26Z</updated>
<summary type="text">EXENTO - Carolina Escobar Uribe
Escobar Uribe, Carolina
N/A
N/A
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