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<title>Prácticas</title>
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<subtitle>Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria</subtitle>
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<updated>2026-07-25T08:31:58Z</updated>
<dc:date>2026-07-25T08:31:58Z</dc:date>
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<title>Diseño de una cartilla de apoyo basada en el protocolo WHOQOL-BREF para la valoración de la calidad de vida relacionada con la salud y la independencia funcional en adultos mayores y personas con enfermedades crónicas no transmisibles atendidas en Fitness People sede boulevard.</title>
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<name>Pinto García, Robert Santiago</name>
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<updated>2026-07-14T15:49:46Z</updated>
<summary type="text">Diseño de una cartilla de apoyo basada en el protocolo WHOQOL-BREF para la valoración de la calidad de vida relacionada con la salud y la independencia funcional en adultos mayores y personas con enfermedades crónicas no transmisibles atendidas en Fitness People sede boulevard.
Pinto García, Robert Santiago
Durante el desarrollo de las prácticas profesionales como docente de planta en Fitness People IPS, se ha evidenciado una problemática frecuente relacionada con la intervención en usuarios que presentan enfermedades crónicas no transmisibles (ECTN), obesidad, degeneración por vejez y lesiones físicas. Estas condiciones representan un desafío importante al momento de planificar y ejecutar programas de entrenamiento de fuerza, debido a limitaciones funcionales, riesgo asociado al ejercicio y la falta de valoración previa por parte de un profesional de la salud.&#13;
&#13;
Durante el desarrollo de la práctica empresarial en fitness people sede boulevard se identificó que un número importante de usuarios adultos mayores y personas con enfermedades crónicas no transmisibles ingresan a programas de entrenamiento sin contar con herramientas que permitan orientar de manera sistemático la valoración de su percepción sobre la calidad ingresan a programas de entrenamiento sin contar con herramientas que permitan orientar de manera sistemática la valoración de su percepción sobre la calidad de vida y su nivel de independencia funcional. Aunque la institución dispone de procesos básicos de ingreso, se evidencio la necesidad de fortalecer la recolección de información que facilite al docente de planta comprender las condiciones generales del usuario antes de iniciar el proceso de entrenamiento. Según la Asociación Mundial de la Salud («ACSM News Briefs», 2019), las ECTN constituyen una de las principales causas de mortalidad a nivel mundial y están directamente relacionadas con el sedentarismo, la obesidad y la vejez, a través de bajos niveles de actividad física.&#13;
El presente informe describe el proceso desarrollado durante la práctica empresarial, desde la revisión bibliográfica del protocolo WHOQOL-BREF hasta el diseño de la cartilla y la estructuración del instrumento de apoyo. Asimismo, presenta los resultados obtenidos durante la elaboración de producto, las competencias profesionales fortalecidas y las recomendaciones para su futura implementación dentro de la institución.
Cultura Física, Metodología del entrenamiento, Entrenamiento de la fuerza, Actividad Física
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<title>Diseño de una cartilla didáctica sobre el uso del monitor de composición corporal OMRON BF511 dirigida a estudiantes del Programa de Cultura Física y Deporte de las Unidades Tecnológicas de Santander, Bucaramanga, 2026.</title>
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<name>Hernández Serrano, Samy Ferney</name>
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<updated>2026-07-14T15:40:38Z</updated>
<summary type="text">Diseño de una cartilla didáctica sobre el uso del monitor de composición corporal OMRON BF511 dirigida a estudiantes del Programa de Cultura Física y Deporte de las Unidades Tecnológicas de Santander, Bucaramanga, 2026.
Hernández Serrano, Samy Ferney
En el marco del Programa de Cultura Física y Deporte de las Unidades Tecnológicas de Santander, en el Laboratorio del Centro de Alto Rendimiento (CAR) ha incorporado de manera progresiva equipos especializados que apoyan los procesos de formación práctica de los estudiantes, entre ellos el monitor de composición corporal OMRON BF511, dispositivo bioeléctrico de ocho sensores que permite estimar variables como el porcentaje de grasa corporal, la grasa visceral, el músculo esquelético, el índice de masa corporal (IMC) y la tasa de metabolismo basal. (OMRON Healthcare, 2012).&#13;
No obstante, se ha identificado que dicho equipo es subutilizado en los espacios académicos debido a la ausencia de material didáctico institucional adaptado al contexto del programa. El manual original del fabricante, redactado en varios idiomas y con un enfoque netamente comercial, presenta limitaciones para su uso pedagógico: emplea terminología técnica dispersa, no contextualiza el uso del equipo dentro de las actividades propias del entrenamiento deportivo, no establece protocolos pedagógicos de aplicación con sujetos evaluados, y carece de orientaciones específicas sobre las consideraciones éticas, de bioseguridad y de interpretación clínica de los resultados en población deportiva y escolar. (OMRON Healthcare, 2012).
Cultura Física, valoracion corporal
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<title>Programa de desarrollo físico-motriz y corrección técnica para futbolistas del club Águilas Santander en el año 2026</title>
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<name>Arciniegas Reyes, Ricardo Andrés</name>
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<updated>2026-07-06T21:54:17Z</updated>
<summary type="text">Programa de desarrollo físico-motriz y corrección técnica para futbolistas del club Águilas Santander en el año 2026
Arciniegas Reyes, Ricardo Andrés
En la actualidad, el entrenamiento de fútbol en etapas de formación no se limita a la capacidad aeróbica general, sino al desarrollo de la eficiencia motriz, orientado a la reducción del riesgo de lesiones y la optimización del rendimiento técnico; no obstante, en diversos contextos de fútbol base, la individualización de las correcciones técnicas se ve limitada debido a una elevada relación numérica deportista-entrenador. El presente estudio representa una contribución metodológica significativa para el Club Águilas Santander al fundamentarse en paradigmas científicos contemporáneos, tales como el modelo de Desarrollo Atlético a Largo Plazo (LTAD) de Balyi y Hamilton (2004) y el protocolo de activación neuromuscular RAMP de Jeffreys (2007), facilitando la adquisición de patrones posturales y capacidades de fuerza central no contempladas previamente en la planificación del club. Con el propósito de cumplir los objetivos propuestos, se administró inicialmente una batería de valoraciones diagnósticas que incluyó el test de resistencia isométrica de core (puente prono) y pruebas de control orientado; a continuación, se estructuró un programa de activación neuromuscular integrado previo a cada sesión de entrenamiento, donde se realizó una intervención biomecánica sobre las fases de la ejecución del golpeo de balón y los principios tácticos defensivos del perfilamiento, para finalmente contrastar los registros evolutivos (pre-test y post-test). Como principal conclusión, se determinó que los deportistas evidenciaron un incremento sustancial en su estabilidad estática y un correcto perfilamiento táctico defensivo, lo cual demuestra que la consolidación de una estática de contracción protectora de la zona lumbo-pélvica optimiza la transferencia de fuerza y la eficiencia técnica. En consecuencia, se recomienda la inserción sistemática de estas rutinas en el microciclo del club y la futura incorporación de tecnologías de análisis cinemático para el monitoreo biomecánico continuo de los futbolistas.
Educación física, entrenamiento deportivo, fútbol base
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<title>Programa de enseñanza en natación básica para la iniciación deportiva de niños en el municipio de Giron, Santander, 2026</title>
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<name>Ferreira Mantilla, Osman José</name>
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<updated>2026-07-03T17:10:31Z</updated>
<summary type="text">Programa de enseñanza en natación básica para la iniciación deportiva de niños en el municipio de Giron, Santander, 2026
Ferreira Mantilla, Osman José
La natación, más allá de ser una disciplina deportiva, constituye una herramienta de supervivencia y desarrollo psicomotor fundamental en la infancia. El presente proyecto sistematiza la experiencia de las prácticas profesionales realizadas en el municipio de Girón (Santander) enfocadas en la implementación de un programa de natación básica para la población infantil.&#13;
Se realizó un proceso progresivo priorizando fuentes académicas actualizadas sobre pedagogía acuática, seguridad infantil y desarrollo motor. se privilegiaron estudios y guías que ofrecieran aplicabilidad real en contextos municipales. Este trabajo representa un aporte significativo a la comunidad de Girón, ya que no se limita a la teoría, sino que adapta el conocimiento científico a las necesidades locales, proporcionando un modelo metodológico que busca cerrar la brecha entre la instrucción empírica y la formación técnica estructurada.
Deporte Formativo
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