Profesional en Actividad Física y Deporte

Análisis de la relación entre la coordinación motriz y el desarrollo técnico en futbolistas pre-adolescentes de 10 a 12 años que practican fútbol en el club deportivo Girardot.

2026-06-26T23:11:41Z

Análisis de la relación entre la coordinación motriz y el desarrollo técnico en futbolistas pre-adolescentes de 10 a 12 años que practican fútbol en el club deportivo Girardot. Martinez Manosalva, Ivan David; Vega Pachon, Jhon Sebastian; Gualdron Serrano, Jeison Johao Introducción del tema: Este proyecto de investigación se realiza con el objetivo de analizar la relación entre la coordinación motora gruesa y el desarrollo técnico de la conducción del balón, por medio de los test ktk y test de conducción de balón, los cuales se aplicaron en preadolescentes futbolistas del club deportivo Girardot, ubicado en la ciudad de Bucaramanga. La meta central consistió en identificar el grado de influencia de la coordinación motora gruesa con relación a la conducción de balón para ver si era significativamente en el rendimiento deportivo de los niños, especialmente en disciplinas como el futbol donde el control de balón es clave. Metodología: La investigación cuenta con un enfoque cuantitativo desde alcance correlacional, dado que tiene como finalidad conocer la relación existente entre dos variables como lo son la coordinación motora gruesa y la técnica en conducción de fútbol en una muestra (n) de 15 preadolescentes masculinos de 10 a 12 años. Para ello, se inició con la aprobación de los padres por medio de los consentimientos informados los cuales se diligenciaron previamente, seguido a ello, se utilizó una herramienta confiable y ampliamente validada internacionalmente para medir la coordinación motora gruesa: La prueba Körperkoordinationstest für Kinder (KTK). De igual forma, para evaluar la técnica de conducción de balón, se aplicó la prueba de conducción de balón, el cual se ha validado y utilizado previamente en Colombia, siendo esas las principales razones por la que se eligió este instrumento. Resultados: Los resultados fueron previamente filtrados por el software de Microsoft Excel, y posteriormente se realiza un análisis estadístico por medio del software SPSS a los datos obtenidos de las pruebas anteriormente mencionadas de manera individual, a los cuales se les aplican pruebas de normalidad y así mismo, una prueba de correlación de Pearson que arrojó valores significativos, en una Muestra (n) de 15 preadolescentes de 10 a 12 años, los resultados fueron los siguientes: La talla refleja una media de 1,42 metros con una desviación estándar 0,048 cm, el peso una media de 39,20 Kg con una desviación estándar de 7,87, el IMC con una media de 19,46 con una desviación estándar de 3,86 y la edad una mediana de 10 con rango intercuartil de 1. La Prueba de KTK tuvo una media de 299,40 con una desviación estándar de 29,77 y según la tabla de valoración para este test el 80% (12) de los sujetos está dentro de los rangos normales de coordinación, mientras que el 20% (3) de los sujetos presentan una coordinación perturbada. En cuanto a la prueba de conducción de balón, tuvo una mediana de 27,34 segundos con un rango de percentil intercuartil de 4,89 y porcentajes de clasificación en dónde el 66,7 % (10) de los sujetos tiene nivel bajo, 33,3% (5) de los sujetos tienen un nivel medio de conducción de balón. Por último, la prueba de correlación de Pearson, dio un valor de significancia de 0,003, lo que demuestra que la correlación es significativa ya que es menor a 0,05 y rechaza la hipótesis nula. De igual forma arroja que la correlación es –,706 (r) lo que quiere decir que es una correlación alta. Conclusiones: Por medio de las pruebas KTK y la prueba de conducción de balón se evidencio que los jugadores de futbol Club Girardot cuentan con valores positivos en coordinación motora gruesa y conducción de balón. Y así mismo se determina una fuerte correlación entre estás dos variables de manera que quienes obtuvieron los mejores desempeños en las pruebas KTK ejecutaban en menor tiempo la prueba de conducción de balón. Entrenamientos deportivos.

Análisis de la fuerza explosiva en la ejecución del salto vertical en jugadoras del Club Warriors de 12 a 15 años.

2026-06-26T16:40:53Z

Análisis de la fuerza explosiva en la ejecución del salto vertical en jugadoras del Club Warriors de 12 a 15 años. Ricaurte Porras, Valeria Alejandra; Martínez Negrete, Karla Sandry; Parra Gomez, Danna Valentina La fuerza explosiva constituye una capacidad física fundamental en el voleibol, ya que influye directamente en acciones técnicas como el remate y el bloqueo, las cuales dependen de la capacidad de generar elevados niveles de fuerza en un corto período de tiempo. La presente investigación tuvo como objetivo determinar la manifestación de la fuerza explosiva en la ejecución del salto vertical en jugadoras del Club Warriors con edades comprendidas entre los 12 y 15 años. La metodología se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo y diseño transversal. La población estuvo conformada por jugadoras pertenecientes al Club Warriors, a quienes se les realizaron mediciones antropométricas de peso y talla para el cálculo del índice de masa corporal (IMC). Posteriormente, se aplicaron las pruebas de salto vertical Countermovement Jump (CMJ) y Abalakov (ABK), con el fin de evaluar variables relacionadas con la fuerza explosiva, como la altura del salto, el tiempo de vuelo y la potencia muscular estimada. Los resultados permitieron caracterizar el rendimiento de las deportistas y establecer diferencias individuales en la manifestación de la fuerza explosiva. Asimismo, se identificaron variaciones en los valores obtenidos en las pruebas CMJ y Abalakov, evidenciando distintos niveles de desarrollo neuromuscular y capacidad explosiva entre las participantes. En conclusión, la evaluación del salto vertical mediante pruebas estandarizadas constituye una herramienta válida para valorar la fuerza explosiva en jugadoras de voleibol en etapa formativa. Los hallazgos obtenidos aportan información relevante para la planificación del entrenamiento, el seguimiento del rendimiento físico y el fortalecimiento de futuros procesos investigativos relacionados con la preparación física en el voleibol juvenil. Entrenamiento Deportivo. Ciencias de la Actividad Física.

Relación entre niveles de actividad física, bienestar subjetivo y calidad de vida en estudiantes de tercer semestre de Tecnología en Entrenamiento Deportivo de las Unidades Tecnológicas de Santander, periodo 2026-I

2026-06-26T16:29:10Z

Relación entre niveles de actividad física, bienestar subjetivo y calidad de vida en estudiantes de tercer semestre de Tecnología en Entrenamiento Deportivo de las Unidades Tecnológicas de Santander, periodo 2026-I Ortiz Gomez, Elkin Ricardo OBJETIVO: Determinar la relación entre los niveles de actividad física, el bienestar subjetivo y la calidad de vida en estudiantes de tercer semestre de la Tecnología en Entrenamiento Deportivo de las Unidades Tecnológicas de Santander durante el periodo 2026-I. METODOLOGÍA: Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, alcance correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La información se recolectó mediante el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ), el cuestionario WHOQOL-BREF y la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS). ANÁLISIS: Los datos fueron procesados mediante estadística descriptiva e inferencial utilizando IBM SPSS Statistics versión 32.0. Para establecer la relación entre las variables se empleó el coeficiente de correlación Rho de Spearman (p < 0,05). RESULTADOS: Participaron 62 estudiantes, de los cuales el 43,5 % presentó niveles leves de actividad física, el 17,7 % niveles moderados y el 38,7 % niveles vigorosos. Se identificaron correlaciones positivas y estadísticamente significativas entre el gasto energético semanal, la satisfacción con la vida y los dominios físico, psicológico, social y ambiental de la calidad de vida. Las asociaciones más altas se registraron entre la satisfacción con la vida y los dominios psicológico (ρ = .826) y físico (ρ = .820). CONCLUSIONES: Los estudiantes con mayores niveles de actividad física presentaron mejores indicadores de bienestar subjetivo y calidad de vida (CV). Los resultados respaldan la implementación de estrategias institucionales orientadas a promover estilos de vida activos y fortalecer la salud integral en el contexto universitario.

Ejercicio físico en etapa gestacional en los últimos cinco años a nivel mundial: Una monografía teórica

2026-06-26T16:15:01Z

Ejercicio físico en etapa gestacional en los últimos cinco años a nivel mundial: Una monografía teórica Aceros Gutiérrez, Mariana; López Velasco, Leidy Dayana La presente monografía tuvo como objetivo analizar la influencia del ejercicio físico durante el embarazo sobre la salud materno-fetal, mediante la revisión de evidencia científica actual relacionada con los beneficios, riesgos y recomendaciones de la actividad física en mujeres gestantes. Asimismo, se buscó identificar el impacto del ejercicio en la prevención de complicaciones como la diabetes gestacional, la preeclampsia, la obesidad y los trastornos emocionales durante la gestación. La metodología empleada correspondió a una monografía teórica, basada en la recopilación, análisis y síntesis de información proveniente de artículos científicos, revisiones sistemáticas y publicaciones académicas indexadas en bases de datos como PubMed, Scielo, ScienceDirect, Biomed Central y Google Scholar, utilizando palabras en inglés como: Pregnancy, Physical activity, Exercise during pregnancy, Gestational exercise, Pregnancy complications, Maternal-fetal health, Exercise prescription in pregnancy, Sedentary lifestyle during pregnancy. Para la selección de los estudios se establecieron criterios de inclusión y exclusión, priorizando investigaciones publicadas entre los años 2021 y 2026. Los resultados evidenciaron que la práctica regular y supervisada de ejercicio físico durante el embarazo aporta múltiples beneficios para la salud de la madre y del feto. Entre los principales hallazgos se destacan la disminución del riesgo de diabetes gestacional, preeclampsia, obesidad, aumento excesivo de peso, dolor lumbar, ansiedad y depresión, así como la mejora de la condición física, el bienestar psicológico y la calidad de vida de las gestantes. Se concluye que el ejercicio físico constituye una estrategia segura y eficaz para promover la salud materno-fetal cuando es realizado bajo orientación profesional y en ausencia de contraindicaciones médicas. Además, su implementación contribuye a la prevención de complicaciones obstétricas y favorece un embarazo más saludable, fortaleciendo la importancia de fomentar hábitos de vida activos durante la gestación. Ejercicio físico y salud