Trabajos de Grado en modalidad de Emprendimiento (Planes, ideas de negocio) http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/18973 2026-04-29T08:27:23Z 2026-04-29T08:27:23Z Ruiz Martinez, Karen Dayana http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/21283 2025-10-09T12:08:40Z

Plan de negocios para la comercialización de asistente informativo basado en Inteligencia Artificial en empresas de Bucaramanga. Ruiz Martinez, Karen Dayana El presente documento expone la evolución de un proyecto académico hacia una iniciativa de emprendimiento tecnológico con alto potencial de impacto en el sector educativo. La propuesta consiste en un asistente inteligente con interfaz de voz y texto, diseñado para responder de manera inmediata a las necesidades de información de los estudiantes y facilitar procesos administrativos y académicos en tiempo real. Este desarrollo integra hardware embebido, algoritmos de inteligencia artificial y una plataforma de gestión de datos adaptable a distintos programas académicos, lo que lo convierte en una herramienta innovadora y diferenciada frente a otras soluciones existentes en el mercado. El análisis de mercado identifica una creciente necesidad en las instituciones de educación superior de modernizar sus procesos académicos y administrativos, ofreciendo un servicio más ágil y digitalizado. A diferencia de los chatbots genéricos disponibles en el mercado, este asistente se distingue por su personalización, su facilidad de integración con plataformas institucionales y su orientación específica al sector educativo colombiano. Esta propuesta de valor asegura una ventaja competitiva sostenible y responde a las demandas actuales de transformación digital en la educación. El plan de negocio proyecta diferentes fuentes de ingreso, entre ellas la venta de dispositivos físicos, la licencia de uso del software con actualizaciones periódicas, y la prestación de servicios de personalización e integración según los requerimientos de cada institución. Con un modelo financiero viable, se estima alcanzar el punto de equilibrio en el segundo año de operación y consolidar la rentabilidad a mediano plazo, impulsando el crecimiento mediante alianzas estratégicas con universidades y programas de apoyo al emprendimiento como iNNpulsa, Fondo Emprender y MinCiencias. Ingenieria Electrónica

PEÑARANDA PRADA, JHON STIVEN NAVARRO LOBO, JERSON ARLEY ARDILA ÁLVAREZ, ANDRÉS FELIPE http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/17620 2025-04-24T21:48:37Z

Dispositivo para Entrenamientos de Habilidades Psicomotoras mediante Estímulos Visuales y Auditivos para los Árbitros de Fútbol en el Área Metropolitana de Bucaramanga PEÑARANDA PRADA, JHON STIVEN; NAVARRO LOBO, JERSON ARLEY; ARDILA ÁLVAREZ, ANDRÉS FELIPE Este trabajo final de grado tiene como objetivo principal construir un dispositivo de entrenamiento para árbitros de fútbol en Bucaramanga, que utilice estímulos visuales y auditivos para mejorar sus habilidades de reacción y reflejos, complementado por una aplicación móvil que permite visualizar los resultados de los entrenamientos. Se identificaron las habilidades psicomotoras que requieren mayor atención y se seleccionaron los estímulos adecuados para el entrenamiento, La metodología se centró en el diseño y desarrollo de un dispositivo electrónico controlado por un microcontrolador ESP32. Este dispositivo cuenta con siete pulsadores para la entrada de datos, dos pantallas LED de matriz, un altavoz para potenciar el entrenamiento auditivo y un sistema de alimentación a batería. Se implementaron cuatro entrenamientos principales: reflejos, memoria, reacción y auditivo, cada uno con ejercicios específicos. La navegación por el menú se realiza mediante los pulsadores, con la información visualizada en las pantallas. Los resultados muestran que el dispositivo no solo facilita un entrenamiento integral, sino que también permite la visualización de resultados en tiempo real a través de la app móvil, que se comunica de manera inalámbrica con el dispositivo. Las conclusiones indican que la integración de estímulos visuales y auditivos en un entorno de entrenamiento controlado mejora significativamente las habilidades psicomotoras de los árbitros. Este enfoque innovador no solo optimiza el entrenamiento físico, sino que también facilita el monitoreo del progreso, contribuyendo al desarrollo profesional de los árbitros en la región. Este trabajo abre nuevas posibilidades para el uso de tecnología en el deporte, estableciendo un modelo replicable en otras disciplinas. PALABRAS CLAVE. microcontrolador ESP32, estímulos, entrenamientos, aplicación, resultados. Ingeniería Electrónica